這個(gè)周末主要學(xué)習(xí)了GTD相關(guān)的知識(shí)，看的掌握每天的視頻課程，這兩天我每天都要投入三四個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)，整個(gè)的知識(shí)管理體系勉強(qiáng)算建立起來(lái)了。

現(xiàn)在看來(lái)自己的學(xué)習(xí)效率是有點(diǎn)低，主要有兩點(diǎn)原因：

第一，追求速度，而不追求質(zhì)量

在聽(tīng)課的時(shí)候著急把課程聽(tīng)完，對(duì)于重點(diǎn)的內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真理解，整個(gè)課程聽(tīng)完之后沒(méi)有找到重點(diǎn)，所以還需要反復(fù)的去看視頻或者筆記。

第二，完全根據(jù)老師的思路走，沒(méi)有按照自己的思路整理筆記

在記的時(shí)候，完全按照老師的思路記，聽(tīng)完之后沒(méi)能用自己的思路把知識(shí)點(diǎn)串起來(lái)，所以感覺(jué)好像沒(méi)有掌握什么知識(shí)，總覺(jué)得沒(méi)有學(xué)好。

如何解決這個(gè)問(wèn)題

第一，聽(tīng)到重點(diǎn)的內(nèi)容，一定要認(rèn)真理解，用自己的話總結(jié)出來(lái)，然后再繼續(xù)聽(tīng)，如果大部分重點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有理解就往下聽(tīng)，只會(huì)讓自己越聽(tīng)越糊涂，學(xué)完之后還要反復(fù)去聽(tīng)，做大量的無(wú)用功。

第二，用自己的思路做筆記

昨天晚會(huì)我找到了一個(gè)整理筆記好思路：是什么，為什么，怎么做/用

不管是聽(tīng)什么課程，都是要掌握各種概念，所以第一步要做的是老師講的基本概念是什么，最好用自己的話整理出來(lái)；知道概念是什么之后，還要了解為什么要了解這個(gè)概念，一般老師會(huì)提到，但并一定直接說(shuō)出來(lái)，但自己在聽(tīng)到的時(shí)候要整理出來(lái)，知道了為什么要講這個(gè)概念，才能認(rèn)識(shí)到它的重要性；

最后是要整理出來(lái)怎么運(yùn)用這個(gè)概念，了解概念不是重點(diǎn)，重點(diǎn)的是知道怎么把它運(yùn)用起來(lái)，只用了解了怎么用才能真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

第三，明確聽(tīng)課的目的

在學(xué)習(xí)一門課程之前，要想好自己為什么要聽(tīng)，明確自己的目標(biāo)，只有明確了自己的目標(biāo)，在聽(tīng)課的時(shí)候才能抓住重點(diǎn)，而不是盲目的去聽(tīng)，聽(tīng)完之后對(duì)自己沒(méi)有什么幫助。

今天也算是整理了自己一個(gè)【聽(tīng)課筆記工作流】：

明確聽(tīng)課的目的

記筆記流程：是什么、為什么、怎么做/用