一個(gè)不擅長(zhǎng)文字的人，現(xiàn)在卻做著跟文字稍微搭邊的事，因此提升文筆迫在眉睫。

那到底要怎么提升文筆呢？那就先在各個(gè)知識(shí)網(wǎng)站看看別人是怎么做的開始，由此歸納出一個(gè)操作系統(tǒng)。

收集資料歸納如下：

評(píng)價(jià)寫作水平最根本的標(biāo)準(zhǔn)就是表達(dá)的準(zhǔn)確性，是否準(zhǔn)確就看你的主觀意識(shí)、文字、客觀世界是否統(tǒng)一，那么表達(dá)方面就是文字的運(yùn)用能力了，要提高運(yùn)字能力，前提是必須有字可以運(yùn)用，再考慮是怎么運(yùn)。

在形容事物的時(shí)候，需有足夠大的詞匯量做支撐，就像形容口紅的顏色一樣，對(duì)女生來說，口紅的紅，有水紅色、桃紅色、磚紅色、姨媽紅、鐵銹紅……但是對(duì)男生來說，不同色差的紅都?xì)w結(jié)為紅。一方面可能主觀分不清，另一方面則是沒有很形象的詞去形容描述它，準(zhǔn)確的詞能讓人一下子就意會(huì)了。

根據(jù)資料的分類，詞匯一般分為日常詞匯和自創(chuàng)詞匯（現(xiàn)在可能包括網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)），日常詞匯就是一些約定俗成的，自創(chuàng)詞匯就是那些像棗核臉、拖把臉之類的，把字和詞重新組合，讓字更有形有色有脾氣。

同時(shí)在積累詞庫(kù)的同時(shí)，還需要辨別字、詞之間的區(qū)別，指代的客觀世界有什么區(qū)別，就好像口紅顏色一樣，就算知道描述紅色的各種詞匯，也判斷不出YSL401到底是什么顏色~

詞匯量有了，接著就是運(yùn)字的能力了，句子（長(zhǎng)短句）的編寫、技巧、風(fēng)格等的，到最后整篇文章的布局節(jié)奏等。

詞匯量的積累就靠平時(shí)了，發(fā)現(xiàn)好的詞匯可以隨時(shí)寫進(jìn)你的小本本~

然后最基本的運(yùn)字技巧（詞匯、句子的編寫運(yùn)用）參考書：《語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》主編薛金星