停下來,回頭看,想一想

日升

這幾天沒有日更。

一是自己有些瑣事要做,每每要?jiǎng)邮种畷r(shí),肩周炎發(fā)作,瞌睡蟲來擾,于是遵循身體發(fā)出的信號(hào),安安穩(wěn)穩(wěn)的抓緊睡去。

雖然睡夢(mèng)中,也惆悵著有一件日更的事情沒有完成,自己怎么還能睡得著的吶?

身體健康的信號(hào)燈一再的閃黃,不得不面對(duì)。

很羨慕那些起早帶晚碼字的前輩們,不知道他們是如何克服這些諸如此類的問題。

也許是因?yàn)樽约捍a字使用的工具是手機(jī),每次要碼字前,總是刷屏無數(shù)次,真正碼字的時(shí)間只用了一個(gè)小時(shí),但卻捧著手機(jī)花掉雙倍的時(shí)間,所以,肩周的健康肯定是被自己摧殘掉的。

而且,現(xiàn)在年紀(jì)大了,一到了點(diǎn)兒就眼皮打架,明明想好的思路,也只能帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)了。

這種現(xiàn)象已經(jīng)持續(xù)三四天了,于是停下來問自己還能繼續(xù)碼下去嗎?


第二個(gè)停更的原因,是想回頭看看,回頭看看自己到底是想碼什么?碼的字到底有多少可看度?

從闖入簡書平臺(tái)以來,都是以記錄自己所歷所感所思為主,把生活中的雞零狗碎統(tǒng)統(tǒng)搬進(jìn)了自己的他山之石。

如果是做公眾號(hào),可能會(huì)分一些專題欄目來做,比如“回憶”、“成長”、“育兒”、“故事”等等等等,但是翻看自己所寫,東一榔頭西一棒,著實(shí)有些混亂。

混亂的思緒,混亂的生活規(guī)律,混亂的理解,還有混亂的體系。


這兩天為著公司的小節(jié)目,雖然沒有投入什么太多時(shí)間上的耗費(fèi),但心里很費(fèi)力氣。

強(qiáng)迫癥患者,大概自帶了“要么不做,要做就得盡量完美”的標(biāo)準(zhǔn)尺度,時(shí)不時(shí)會(huì)在腦子里想著音樂和動(dòng)作。

起先美妞老師對(duì)咱的要求僅僅是強(qiáng)身健體,并沒有作過分的要求,相比較那年的體育操的嚴(yán)格程度,要弱了幾分,而且她多以鼓勵(lì)為主。

好在現(xiàn)在視頻隨手可拍,有熱心人一播,才知道咱們的動(dòng)作有多“支離破碎”,于是一遍一遍看視頻,看看自己到底哪里用力過猛,哪里沒有踩對(duì)點(diǎn)。

回頭看,太重要了。


估計(jì)沒有多少成年人,還愿意說真實(shí)客觀的大實(shí)話,以旁觀者身份來看視頻,才會(huì)知道動(dòng)作的缺點(diǎn)在哪兒,才有機(jī)會(huì)改正。

碼字也是同樣的道理,沒有多少讀者會(huì)真的指出你文字的缺點(diǎn),水平夠不夠是其次,大多數(shù)人只會(huì)盡力的安慰、鼓勵(lì)你。

只能靠自己悟出來。

寫手們最容易掉的孤芳自賞坑,應(yīng)該是洞洞球游戲里最容易掉的那個(gè)。

屬于日記自說自話,構(gòu)思如果不合理,完全能讀懂的人,真的會(huì)很少。雖然說不要?jiǎng)e人感同身受,但沒有共鳴的文字,與沒有投入感情的演唱一樣,乏味!

所謂共鳴點(diǎn),我還沒有參悟到,所以得停更,好好回頭看看,思索幾分鐘。

死黨說我是思考著活,這話倒是可以接受。

覺得每個(gè)人都是思考著活的呀?最討厭有人一直會(huì)說一種話:沒有,我什么都沒想!一個(gè)人活著,怎么可能什么都沒想?說不說是你權(quán)利,但是聽到這樣敷衍的話,很失望。

不可能不假思索的過活,只不過有人思考得全面細(xì)致,有人思考得簡單粗糙,于是才有了精致與簡陋生活的差距。

顯然我還處在粗糙的階段,而且還很容易受到環(huán)境、心情的左右,才更要停下來,想一想!

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