一、推薦理由
1獲獎(jiǎng)作品。
?★加拿大總督文學(xué)獎(jiǎng)。
2、故事有趣，畫面暗藏玄機(jī)。
?有趣的故事，吸引孩子的注意力；每一頁(yè)都有細(xì)節(jié)，可以培養(yǎng)孩子觀察力、思考力。
3、筆法精細(xì)、色彩亮麗，將生活哲學(xué)隱藏在文字和故事里。
二、專家這樣說(shuō)
著名兒童閱讀推廣人余治瑩這樣評(píng)價(jià)：瑪麗安娜的創(chuàng)作特色是"畫中有話，細(xì)節(jié)有意"，常讓她的讀者在閱讀時(shí)很忙。
首先，眼睛會(huì)很忙，要不停地看，才能看出許多小細(xì)節(jié)。
其次，雙手會(huì)很忙，要常常翻前頁(yè)和后頁(yè)，比較一下兩張圖哪里不一樣，有時(shí)還要用手指數(shù)一數(shù)動(dòng)物和物品，和畫者玩一玩你畫我數(shù)的游戲。
第三，嘴巴會(huì)很忙，要常常自問(wèn)自答，還要連連驚呼和捧腹大笑。
最后，頭腦會(huì)很忙，瑪麗安娜很擅長(zhǎng)利用動(dòng)物的特性描述故事，讀者常常要細(xì)想一下，才能體會(huì)畫者的安排；她也喜歡把童話加進(jìn)故事里，讀者要更加深思才能領(lǐng)會(huì)其中的含義。
三、內(nèi)容簡(jiǎn)介
老鼠郵差手上拖著一車包裹，身上挎著一包信件出發(fā)了。
第一站來(lái)到熊先生家，接著去了兔子、小鳥(niǎo)、松鼠、噴火龍、鼴鼠、螞蟻、鱷魚(yú)、企鵝……的家。
一起來(lái)參觀，這些精心打扮、色彩斑斕的房子里有許許多多細(xì)節(jié)和小秘密。
四、繪本解讀
這本書(shū)的細(xì)節(jié)特別多，我選幾面來(lái)解讀。
先來(lái)看看封面，小老鼠從郵局出來(lái)拖著一個(gè)小推車，推車上放了很多的包裹，小老鼠垮的袋子里還有一些信件。這位老鼠郵差要給大家送包裹了，看看先去誰(shuí)家？
第1站在大熊先生家，熊先生等他阿姨寶萊特的信。
我們看一看熊先生和一個(gè)金發(fā)女孩在一起，你是不是會(huì)想到電影《美女和野獸》。
他們家的房子上有一個(gè)大蜂窩，再看看蜂窩用一根管子連起來(lái)，他的蜂蜜可以直接流到罐子里，我們一起來(lái)找找，熊先生家里有幾個(gè)蜂蜜罐呢？（5個(gè)）
還可以看看現(xiàn)在是幾點(diǎn)？
接著老鼠郵差去給兔子一家送包裹。一起數(shù)一數(shù)兔子家有多少個(gè)小寶貝呢？可以看一看他們家有多少?gòu)埿〈?？就知道有多少只小寶貝了。一定要仔?xì)找，相信你一定能找到。
還好沒(méi)有信送給蛇先生，想一想老鼠為什么害怕給蛇送信呢？看看蛇先生的家里有什么呢？它的脖子上圍了什么？（蛇的家里有供暖的裝置，蛇吞下了什么呢？蛇到底有多長(zhǎng)呢？看用了幾個(gè)跨頁(yè)？）
老鼠送的第3家是小鳥(niǎo)，看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？老鼠為了給鳥(niǎo)兒送包裹，還要爬高高的樓梯，他現(xiàn)在是上樓梯，還是下樓梯呢？（下樓）
我們看一棵樹(shù)上有懸賞通告，另一棵樹(shù)上有尋物啟事。找找這尋物啟事中的物品，在誰(shuí)的房間呢？
老鼠現(xiàn)在要給松鼠先生送包裹了，看看松鼠的果子放在了哪兒？然后他又用了什么設(shè)備把這些包裹吊起來(lái)呢？
等老鼠到達(dá)噴火龍家里幾點(diǎn)了？午休時(shí)間到了，老鼠先生在他的朋友噴火龍家里小憩片刻，吃了些烤香腸，又繼續(xù)出發(fā)。
看看鼴鼠太太的家，有客廳，有臥室，有儲(chǔ)藏室，還有工具室。
鼴鼠家的隔壁是誰(shuí)的家呢？蚯蚓家的不遠(yuǎn)處為什么要用籬笆把它圍起來(lái)，上面還掛了一塊牌子呢？（因?yàn)辇B鼠的食物中有蚯蚓。）
小螞蟻的家有幾個(gè)房間？房間分工明確，有衣帽間、儲(chǔ)物室、嬰兒房、工具房，還有教室等。有一只帶著皇冠的螞蟻是蟻后，蟻后一人有單獨(dú)的房間。
螞蟻各自分工不同，有的螞蟻當(dāng)老師教孩子知識(shí)，有的螞蟻當(dāng)媽媽照顧孩子，有的螞蟻負(fù)責(zé)修建房間，還有的螞蟻負(fù)責(zé)收集食物。
老鼠還給烏龜和鱷魚(yú)送包裹，鱷魚(yú)的家特別潮濕；給章魚(yú)太太送信，還要潛水才能送到。
小老鼠再一次回到陸地上，先送一封信給蒼蠅女士，我們看一看蒼蠅女士在吃什么呢？
右邊看起來(lái)是狼先生的家，狼先生正在磨手指甲。桌子底下躲著一只小豬，鍋里冒著熱氣，右側(cè)的小豬把狼關(guān)起來(lái)的小羊放走了，大灰狼的美餐要落空了。
二樓有一張床，沙發(fā)旁邊有3個(gè)字：大壞蛋，這三個(gè)字上面看起來(lái)應(yīng)該有張畫，小豬手中拿著一幅畫有大灰狼的畫。隔板上放著老奶奶的照片，屋外躲著小紅帽。
原來(lái)這里是小紅帽外婆的家。這一頁(yè)讓我們想到和大灰狼有關(guān)的《小紅帽》、《三只小豬》這兩個(gè)故事。
小老鼠還給蝙蝠、企鵝、雪人、羚羊、臭鼬、雞的一家送了包裹。
最后一個(gè)包裹送給他的小湯米，因?yàn)樾捉裉爝^(guò)生日。看他們家早已掛好了氣球擺好了生日蛋糕，等著老鼠爸爸回家。
你和我一起猜猜，哪只小老鼠是小湯米呢？她今年幾歲？媽媽和另外兩只小老鼠都戴著帽子，是過(guò)生日的人戴帽子，還是不過(guò)生日的人戴帽子呢？
五、作者簡(jiǎn)介
文|圖：【加】瑪麗安娜．迪比克，住在加拿大，加拿大總督文學(xué)獎(jiǎng)得主，曾在加拿大魁北克大學(xué)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。她既是插畫家，也是獨(dú)立的兒童繪本作家。
她的作品大多以動(dòng)物為主角，故事幽默、畫風(fēng)細(xì)膩悅目、動(dòng)物形象拙樸可愛(ài)，洋溢著愛(ài)意與歡樂(lè)。
同時(shí)，又有奇思妙想貫穿其中，在故事之外總有許多令人意想不到的細(xì)節(jié)和伏筆，讓小讀者一讀再讀、愛(ài)不釋手。
因此，她的作品又是非常棒的視覺(jué)觀察游戲書(shū)，受到全世界孩子的歡迎。
譯者：梅思繁，畢業(yè)于法國(guó)巴黎第四大學(xué)，獲得法國(guó)文學(xué)與比較文學(xué)碩士學(xué)位，翻譯過(guò)《飛鼠傳奇》《思考的魅力》等多部暢銷少兒圖書(shū)。
六、結(jié)語(yǔ)
這本故事的細(xì)節(jié)特別多，看一遍可能真的找不到，需要多看幾遍才行。
通過(guò)故事，我們了解這些小動(dòng)物的特征，知道他們喜歡住在什么地方？有什么樣的生活習(xí)慣？
這本書(shū)還暗藏著捉迷藏，我們一起去找找小兔子有多少只？一起數(shù)數(shù)小雞有多少只？還可以看見(jiàn)動(dòng)物們運(yùn)用滑輪、管道這些工具，搬運(yùn)物體變得特別輕松。
老鼠郵差勤勤懇懇工作，一家又一家送包裹，跋山涉水，還體貼地不吵醒正在睡覺(jué)的蝙蝠姐妹。他不僅對(duì)工作特別認(rèn)真對(duì)家也特別有愛(ài)和溫暖，看他們一家特別溫馨。
作者非常巧妙地把動(dòng)物的生活習(xí)性，通過(guò)動(dòng)物們的家展示給孩子們看，在輕松的氛圍中就學(xué)到了知識(shí)。
還給孩子們傳輸了一種美好的生活態(tài)度，每個(gè)成員都在做開(kāi)心的事，其樂(lè)融融，這是一種自由自在的生活態(tài)度，讓人向往。
