?兩歲多的小侄女在我們家待了幾天，因?yàn)槊鎸λ鞣N淘、鬧，我們總是想著各種方法教育她。
我們對她最多的勸誡、教導(dǎo)、安慰就是“你要聽話”、“聽話就是好孩子”、“聽話大家才更喜歡你”、“不聽話大家就不喜歡了”、“你是個聽話的好孩子”……
以致孩子自己都會說“阿六以后聽話，阿六是好孩子”。
我一直在提醒自己，盡量少說這種類型的話，因?yàn)?，我真的覺得這種話是不對的。
小孩兒亂扔?xùn)|西，大人讓撿起來。
扔?xùn)|西就是應(yīng)該撿起來，而不是因?yàn)槁犜挷艙炱饋怼?/p>
小孩通過哭鬧來獲取自己想要的東西，我們盡量制止她的哭鬧。
我們要告訴她哭鬧是不解決問題的，而不是說聽話才不哭的。
小孩在家亂跑亂蹦亂跳，我們告訴她要輕聲一些。
告訴她這種行為是會吵到樓下鄰居的，而不是聽話就不要再蹦了。
……
“聽話”只是你教育孩子時簡單方便的工具，所有的問題歸結(jié)到“聽話”只是讓你省心了而已。因?yàn)椋悴槐刭M(fèi)力再去和孩子解釋要這么做的理由，你不必思考怎樣解釋對與錯，你不必告訴選擇的過程等等。你只需要說“聽話就對了”。
如果你還是以“聽話”為標(biāo)準(zhǔn)來教育孩子，當(dāng)孩子有一天說“都怪你”的時候，你不應(yīng)該反駁。
因?yàn)椋悄阋恢痹诟嬖V她要聽話，潛臺詞就是不用獨(dú)立思考、不用自己做決定、你已經(jīng)都幫她判斷好了、她只需要執(zhí)行就可以了。
更何況，你自己真的有對很多事情的判斷是錯誤的。
（這個話題等我后續(xù)整理一下再說）
如果你曾很多次教育孩子說要聽話，請至少告訴ta，家長的話不一定都是對的。
如果你能減少說一些“聽話，聽話就是好孩子”，那就以平等的溝通交流方式取代，因?yàn)閠a有自己的思考、判斷、決定能力。
