又從頭看凡人，之前看過五六遍?，F(xiàn)在重看，依然是無比精彩。知道這個(gè)小說有個(gè)緣故，舍友讓我?guī)椭螺d一個(gè)小說，下載到電腦上，然后再傳到他手機(jī)上。當(dāng)時(shí)也聽過修仙小說，只覺得虛無縹緲，沒什么意思。

正好幫別人下載時(shí)，也傳到了自己手機(jī)上。從此一發(fā)不可收拾，可以說廢寢忘食。吃飯的時(shí)候，下班路上，晚上回去就一直在看。

現(xiàn)在重看到十七章，忘語第一次寫小說，看這些章節(jié)，有種稚嫩的笨拙。還有種深沉的誠意，文字雖簡單，卻非常準(zhǔn)確。能明白的表達(dá)自己的意思，尤其對孩子的心思，怎么描述孩子的簡單思想。

在韓立聽說考核的人說出的要求時(shí)，并不能太明白什么意思，只知道就往前走，爭取達(dá)到目標(biāo)就可以。韓立這種思考，就特別適合十歲的孩子的思想。書中好幾處都有這種描寫。

還有就是，韓立遇到瓶子，那種反應(yīng)，怎么一步步試驗(yàn)，他的思想怎么一步步變化，都由具體的事情引起。一方面由于事情的異常，比如墨大夫?qū)λ龀Ｇ榈年P(guān)注，使得他生了警惕之心。一方面是練習(xí)長春功，使得靈智開啟。

忘語對貧苦人家的形容很是到位，通過對住處的簡陋，和韓立的思考，飯都吃不好，讀這些就覺得心有戚戚。

伏筆用的尤其好，掌天瓶是書里最重要的道具。讓他的修仙之路有了可能性。

當(dāng)時(shí)忘語開始寫書，能從情節(jié)中感到他的小心翼翼，還能感覺作者心底的善意。比如開頭的描寫，比如韓立去太南小谷，見到了涵云芝賣東西，涵云芝那種初入修仙時(shí)間的擔(dān)憂和顧慮，對世事的警惕，都讓人心生憐憫。這種態(tài)度何嘗不是忘語當(dāng)時(shí)的心里感受。

忘語的這本書，尤其代表了當(dāng)下的時(shí)代精神，獨(dú)善其心，任何人都無法依靠，只能通過自己的努力，讓自己走的更順暢。

韓立的出身，像極了我們大多數(shù)人，包括忘語。沒有背景，天賦也一般，可是能夠吃苦，對于自己信奉的事堅(jiān)定不移。開的唯一的掛，也就是掌天瓶。掌天瓶，能掌控天地，掌控自己的命運(yùn)。我想，這個(gè)瓶子，代表的就是忘語的這本書，就是這本書的寫作。它就成了忘語的外掛，從此一路通暢，不再被困擾大多數(shù)人的困境所擾亂。