老師,我沒(méi)有辦法撐起她的夢(mèng)想。

我的能力,連我自己的夢(mèng)想都撐不起,你還希望我能撐起她的夢(mèng)想?

今天,我妹妹的班主任再次跟我講,我妹妹的成績(jī)太差,必須要選一個(gè)藝術(shù)類的專業(yè)才有可能考上大學(xué)。

然而,我依舊只能客氣的說(shuō),我家里暫時(shí)不支持她學(xué)這些亂七八糟的。

那個(gè)也是年輕氣盛的小年輕老師,一下就火了,吼道:“她自己就想學(xué)個(gè)畫畫,你這樣不支持她,這樣下去,有沒(méi)有想過(guò)多年以后,她會(huì)恨你嗎?”

聽(tīng)到這樣的話,我何嘗又不是十分的心酸,眼淚在眼角打了個(gè)圈,我只好慢慢回答,我會(huì)回去好好勸勸我爸媽。

其實(shí),這不是老師第一次跟我提起選專業(yè)這樣的事情了,我也曾勸我爸媽讓她去學(xué),但是學(xué)習(xí)畫畫,高中三年下來(lái)需要的成本,對(duì)我已經(jīng)年近五十的爸媽而言,那是難以承擔(dān)的,何況,我還有個(gè)馬上也要上高中的弟弟。

妹妹知道跟我爸媽直接打電話溝通,是沒(méi)有意義的,所以她才會(huì)想到找我,才會(huì)讓她的班主任一次又一次的找我。

還記得第二次,班主任打電話給我的時(shí)候,說(shuō)她在教室痛哭,跟同學(xué)哭訴自己的家庭怎么樣,看不起她什么的。班主任帶著憤怒打了這個(gè)電話給我。我心平氣和的跟他解釋,并且答應(yīng)好好考慮她的未來(lái),班主任才沒(méi)說(shuō)什么了。

今天,班主任再次這樣說(shuō)出來(lái)。

我想說(shuō)的是:“老師,我現(xiàn)在的能力,連我自己的夢(mèng)想都撐不起,我拿什么去撐起她的夢(mèng)想?”

畢業(yè)一年半,裸對(duì)現(xiàn)實(shí)!

現(xiàn)在說(shuō)起來(lái),我也是前年畢業(yè)的了,還記得剛畢業(yè)那一年,到處找工作,第一份實(shí)習(xí)工作是1200元一個(gè)月。半年的實(shí)習(xí)時(shí)間,我每個(gè)月沒(méi)日沒(méi)夜的干活,才足夠養(yǎng)活自己。

半年后,我跳槽到一家公司做助理,也只有3500元一個(gè)月,除去吃住,所剩無(wú)幾。一年后,因?yàn)閶寢屔眢w的原因,我辭去工作,帶她到處求醫(yī),自己從牙縫里省下的錢,根本杯水車薪,不出兩天就變成了零。

現(xiàn)在的我,接了一份離家很近的工作。不用租房,不用去外面吃飯,但是畢竟年輕氣盛的人,有怎么甘心就這樣過(guò)著單調(diào)切乏味的生活,于是自己給自己安排各種的玩樂(lè),各種的旅行,各種考試。

躁動(dòng)的心,干癟的錢包。

還記得高考那一年,同窗問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)我的夢(mèng)想就是不用為了賺錢而賺錢,而是為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而去賺錢。然而,當(dāng)象牙塔的大門敞開(kāi),老師客氣把你請(qǐng)出門的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的狼藉。

近兩年來(lái),我很努力地生活,可是我的能力,連我自己的夢(mèng)想都撐不起,更沒(méi)有什么去撐起她的夢(mèng)想。

林簡(jiǎn)夢(mèng)(取自網(wǎng)絡(luò))
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