中小學(xué)生讀四大名著到底應(yīng)該讀什么

中小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該讀四大名著？讀四大名著時(shí)，到底應(yīng)該讀什么？相信很多家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)這個(gè)問題都比較茫然。書買了一大堆，但都束之高閣，結(jié)果是到初中畢業(yè)乃至高中畢業(yè)，也沒有完整的閱讀一遍四大名著。

下面筆者提供一個(gè)閱讀思路，供家長(zhǎng)、同學(xué)參考。

對(duì)于四大名著這樣大部頭的著作，很多同學(xué)是很難從頭到尾靜下心來完完整整地讀一遍。其中可能有這么幾個(gè)原因：第一，文言白話夾雜，不易讀懂，如《三國演義》；第二，古詩詞比較多，造成閱讀上一定的困難，如《西游記》；第三，巨著開篇以神鬼魔幻為引子，可讀性不強(qiáng)，不能一下子吸引住讀者，閱讀興趣喪失，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》。

既然如此，可不可以不從頭閱讀，有選擇性的閱讀？對(duì)于中小學(xué)生來說，筆者認(rèn)為是完全可以的，也是一種即滿足學(xué)習(xí)要求，有能激發(fā)閱讀興趣的一種好的方式。

《紅樓夢(mèng)》讀什么？

讀人物關(guān)系

讀服飾描寫

讀肖像描寫

讀語言描寫

讀場(chǎng)面描寫

讀民俗

讀美食

讀建筑

讀詩詞

《三國演義》讀什么？

讀歷史

讀細(xì)節(jié)

]讀成語

讀心理

讀智慧

《水滸傳》讀什么？

讀人物性格

讀場(chǎng)面描寫

《西游記》讀什么？

讀故事

讀宗教

讀團(tuán)隊(duì)協(xié)作