王海勇老師說：所謂“知識消化不良癥”就是：過度學習或過度教育后產(chǎn)生的知識過載現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為：不能運用知識改變自己的行為、提升自身能力、形成自己的思想與修養(yǎng)。在學生學習中常表現(xiàn)為：囫圇吞棗，記得快忘得快，進而發(fā)展為缺乏學習的價值感與興趣感。
海勇老師說要學會知識遷移能力，以前不認字是文盲，以后不會學習是文盲。
這周先把學習方法給妹妹種下了種子，昨天有機會就和妹妹聊聊學習方法的事，也給妹妹看了海勇老師五步學習法的視頻，分析目前數(shù)學學科存在的一些問題。妹妹非常認可，今天種下了明天開個家庭會議的種子，繼續(xù)前行。
