本次考試是二年級(jí)第一次期中考試，本次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦拢憾昙?jí)一班總?cè)藬?shù)47人考試人數(shù)47，平均分92.85優(yōu)秀率84.78，最高分99無(wú)滿分，90分以下有7人，對(duì)于這樣的成績(jī)考試過(guò)后真的很失望也很難過(guò)，但失望和難過(guò)不能讓他們下次考好，在拿到試卷后，翻看每個(gè)試卷尋找錯(cuò)誤率最多的題，以彌補(bǔ)這次考試的不足。

一填空

在本題中有7人在第四小題1米+50厘米=（? ? ）厘米出現(xiàn)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤答案五花八門有600有60還有51我每個(gè)孩子叫起來(lái)都能很快說(shuō)出來(lái)1米等于100厘米，而我問他們當(dāng)1米換算成100厘米100+50你會(huì)算嗎？他們異口同聲的說(shuō)會(huì)！聽到答案心中壓不住的火氣呀…

在第五題填上合適的長(zhǎng)度單位中很多小朋友說(shuō)東方明珠電視塔高468（? ? ）一看是468，就認(rèn)為那么電視塔沒有那么高…所以在填寫時(shí)單位寫為厘米。

最讓我惱火的是有十多個(gè)孩子在第六題按規(guī)律填一填和將各數(shù)從大到小排列這兩題中出現(xiàn)錯(cuò)誤，有兩名同學(xué)在這兩題沒有對(duì)一個(gè)，失分十分，從本來(lái)可以考95分的下降到80多分。這兩題最主要考察孩子們細(xì)心計(jì)算，細(xì)心讀題而這這同學(xué)并沒有做到這一點(diǎn)，這是今后我班最需要加強(qiáng)的一點(diǎn)，聽題讀題時(shí)認(rèn)真，計(jì)算時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，注重檢查。

二選擇三判斷中錯(cuò)題率最多的有選擇第四題用放大鏡看角，角會(huì)怎么樣，孩子們一看放大鏡就覺得一定變大了，沒有想到直角被放大了還是直角還是90°，沒有變成鈍角。判斷第三加數(shù)較多的加法算式可以改寫成乘法算式，有9個(gè)同學(xué)打√，并沒有記住課中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)相同的加數(shù)，很明顯這些同學(xué)在課堂上沒有認(rèn)真聽講，至少在這個(gè)重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)調(diào)時(shí)不知道神游在哪里了。

口算和列豎式計(jì)算沒有進(jìn)步也沒有明顯的退步，依然有人在這里失分，這是最不應(yīng)該失分的地方，卻也是最容易失分的，不認(rèn)真的人都會(huì)在本題失分。

畫圖題有兩人畫錯(cuò)，解決問題是本次考試失分最大的地方，第一題中有22人錯(cuò)了而且是全錯(cuò)還不是算錯(cuò)，本題考察比去年少18求去年有多少？這些同學(xué)都將去年看成小數(shù)，沒有分清誰(shuí)多誰(shuí)少，這點(diǎn)做為老師我也要深刻反思，反思自己是否在講這種題型時(shí)，真的講透徹了嗎，孩子們真的懂了嗎，所以再今后講課時(shí)要更加注意學(xué)生的參與，注意學(xué)生對(duì)題的理解和掌握，課堂上多加關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài)和聽課效率，對(duì)學(xué)生過(guò)關(guān)更加嚴(yán)格。

對(duì)于本次考試結(jié)果很不滿意，也直接說(shuō)明我對(duì)于我班學(xué)生的學(xué)習(xí)上不夠較真，課堂上不夠嚴(yán)格，過(guò)關(guān)力度不夠，不夠關(guān)注學(xué)生。在今后的教學(xué)中要學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生要耐心,較真，無(wú)論是作業(yè)還是其他的都要對(duì)他們嚴(yán)格要求，做到人人事事過(guò)關(guān)，不放過(guò)一個(gè)人，也不放棄一個(gè)人，讓每個(gè)孩子都有壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)自己學(xué)習(xí)，給予他們有效的壓力，給他們更多的動(dòng)力，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓！