《大草的橙子》

散步的蝸牛

1，

從閱讀感覺(jué)，我把詩(shī)歌分為三類：

一：下坡的。

一流的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)的二流詩(shī)歌、二流的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)的三流詩(shī)歌。

一：上坡的。

三流的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)的二流詩(shī)歌、二流的語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)的一流詩(shī)歌。

一：坦途的。

一首一流的詩(shī)歌肯定是用一流的語(yǔ)言寫(xiě)成的，一首二流的詩(shī)歌肯定是用二流的語(yǔ)言寫(xiě)成的。反過(guò)來(lái)說(shuō)也行，當(dāng)用一流的語(yǔ)言時(shí)，成就了一首一流的詩(shī)歌，當(dāng)用二流的語(yǔ)言時(shí)，成就了一首二流的詩(shī)歌。大草的詩(shī)就是這樣的。

2，

在場(chǎng)的，敘述的，口語(yǔ)的，生活的，當(dāng)下的，樸素的……與其花時(shí)間描述，不如來(lái)讀，至少3遍：

《橙子》

這只桌上的橙子

我一直沒(méi)有碰它

它的吃法有兩種

一種在肚臍處

開(kāi)個(gè)口子

用力擠

把汁都擠出來(lái)

一種是切開(kāi)它

一分為二，再分為二

連肉帶汁吃下去

但墊在下面的白色餐巾紙

將留下污漬

我告訴她

一只橙子的吃法

她說(shuō)后一種

是尊重了橙子

我把它握在手里

手心潮濕

我輕輕拋起

又穩(wěn)穩(wěn)接住

第一遍。最好當(dāng)成一篇分行的科普文章，介紹橙子的兩種吃法。

第二遍。有點(diǎn)（橙子的）味道吧，那就自己給自己鼓鼓掌吧。

第三遍。你有不說(shuō)“妙！”的權(quán)利。

3，

建議，每首詩(shī)都注上拼音，配上盲文。

一般來(lái)說(shuō)，譯詩(shī)就像把一個(gè)特殊的加密電子文檔通過(guò)E-mail發(fā)送，結(jié)果往往會(huì)：

1）變少了：丟數(shù)據(jù)了；

2）變多了：夾病毒了。

但大草的詩(shī)歌似乎沒(méi)有必要擔(dān)心這個(gè)，所以可以譯成英文、法文、日文、阿拉伯文、拉丁文、昆蟲(chóng)文、草木文、宇宙文……都行。

讀吧！

幼兒班的小朋友三年級(jí)的小孩子初中生高中生大學(xué)生碩士生博士生研究員工人農(nóng)民干部打工者海歸派教書(shū)的賣淫的……

讀懂了吧！那就自己給自己鼓鼓掌吧。

沒(méi)有讀懂？沒(méi)關(guān)系，你有不承認(rèn)自己是“白癡”的權(quán)利。

4，

公布標(biāo)準(zhǔn)答案：橙子有兩種吃法。

除此之外，你還想讀到什么呢？

那要看你心里有什么了。

除此之外，你還讀到了什么呢？

那你的心里一定有這種東西。

除此之外，你什么都沒(méi)有讀到。

恭喜你了，你有一顆純潔的心！