時(shí)間：2024年04月28-30日

姓名：萬(wàn)小平

誦讀道德經(jīng)： 今日誦讀 10遍，本月累計(jì)103遍！ 徒步20000步 今日感悟：《關(guān)注孩子無(wú)形的心靈成長(zhǎng)以及品格塑造！》昨天振軒同學(xué)晚上八點(diǎn)半放學(xué)回家非常開(kāi)心，用興高采烈來(lái)形容也不為過(guò)，他的開(kāi)心把我們也感染了，我們跟著沒(méi)有由頭地一起開(kāi)心起來(lái)，后來(lái)問(wèn)振軒：有什么好事情要分享給我們的嗎?。克首魃衩氐嘏e著手上的一個(gè)漢堡說(shuō)：爸爸，你知道這個(gè)漢堡怎么來(lái)的嗎！？我連忙好奇地問(wèn)：是怎么來(lái)的啊難道是免費(fèi)送你的！振軒說(shuō)：爸爸，你說(shuō)對(duì)了，這是我們班主任老師請(qǐng)我們吃的！我又問(wèn)：班主任怎么想到請(qǐng)你吃漢堡?。?？振軒同學(xué)高興地仰著頭說(shuō)：也不是每個(gè)人都有漢堡吃，要這次期中考試總成績(jī)進(jìn)了全班第十五名的，在十五名之前的同學(xué)才有漢堡吃！……原來(lái)振軒除了有漢堡吃高興之外更多地要向我們報(bào)喜：他這次考試考的還可以！我們連忙給孩子送上真摯的祝福，勉勵(lì)他繼續(xù)加油！其實(shí)孩子的成績(jī)我們沒(méi)有做更多的關(guān)注與要求，我們更關(guān)注孩子的狀態(tài)，關(guān)注孩子開(kāi)不開(kāi)心，關(guān)注孩子在學(xué)校有幾個(gè)好朋友，和好朋友相處情況，關(guān)注孩子與老師相處的如何??？等等……生命都由有形與無(wú)形，兩部分組成；教育的重點(diǎn)不僅是培養(yǎng)孩子有形的身體健康和知識(shí)累積！更重要的是關(guān)注孩子無(wú)形的心靈成長(zhǎng)以及品格塑造！因?yàn)橐磺杏行伪澈螅赜袩o(wú)形在支撐知識(shí)再豐富，若沒(méi)有一顆充滿愛(ài)的來(lái)指揮，孩子是感受不到幸福的！我們一起加油吧！

回向祈福世界和平，人民幸福，道德三界安平泰，把愛(ài)傳