世界正被有無閱讀習慣的人一分為二?

攝于北京

你是不是跟我有過一樣的疑問:如今已經是互聯(lián)網時代了,信息垂手可得,我們?yōu)槭裁催€要堅持讀書?

你以為每天捧著手機在網絡上搜索閱覽信息可以代替閱讀,零讀書也可以得到有效的閱讀體驗與思考,實際上是錯了。

日本暢銷書作家藤原和博在他的《如何有效閱讀》這本書里闡述到,成熟型社會是被“有閱讀習慣的人”和“沒有閱讀習慣的人”一分為二的社會。成熟型社會是一個充滿未知的世界,有閱讀習慣的人能夠以社會動向和自己的人生為鑒,決定自己究竟要持著自己的人生觀和世界觀往哪個方向前進,從而構筑屬于自己的幸福論。

什么?作者甚至用了構建“幸福論”來強調閱讀的好處,不妨跟我一起看看他是如何證明這一點的。

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第一, 作者認為,讀書可以讓我們擺脫信息的擺布從而擁有自己的主張。通過2014年NHK針對東京大學的學生進行的一項針對“讀書”的調查。試驗中的學生被要求撰寫一篇報告。沒有閱讀習慣的學生僅僅通過互聯(lián)網查詢信息來進行報告的組織、撰寫,最終的報告里基本上沒有他們自己的建議,只有一點點的類似感想的存在。而那些有閱讀習慣的學生通過在讀書館借書閱讀,在報告中提出假設并集中在一個主題上進行邏輯性的思考,從而進一步的在報告中闡述自己觀點。結果表明,“讀書”和“屬于自己建議”有著密切關系。
第二, 讀書鍛煉了兩種極為重要的能力:注意力與平衡力。作者闡述享受讀書本身就是一種對注意力的刻意訓練,在讀書中擴大的世界觀也會使得你從各個角度去觀察事物和他人,合適的把握自己與世間萬物的距離感,從而獲得這種平衡與世間萬物關系的平衡力。
第三, 通過閱讀讓我們學會了“復眼”觀察,不斷豐富自己的知識面,擴展視野。好或者不好,正確還是錯誤,書中所帶給你的覺察式思考,可以進一步確立你的世界觀,獲得你獨有的與生活和解的幸福論。
在書的后半部分,作者還貼心的給出了關于閱讀的訓練方法,進一步從各個方面告訴我們,閱讀的重要性與有效性。
著名美國投資家,沃倫巴菲特的黃金搭檔,有著有“幕后智囊”和“最后的秘密武器”之稱的“查理.芒格”說:“我這輩子遇到的聰明人,沒有每天不閱讀的——沒有,一個也沒有”。
Vuca時代(volatility(易變性),uncertainty(不確性),complexity(復雜性),ambiguity(模糊性))的來臨,不閱讀,難以在社會中更好的生活。不閱讀也更無法全方面的建立自己獨有的世界觀,從而構建自己的幸福論。
那么,從現(xiàn)在開始,我們一起閱讀吧!


《如何有效閱讀》(日)藤原和博
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