38030? ? 吳陸
? ? ? ? 我們讀的繪本書中有各種各樣的主題，比如有關于講述生命和死亡、別離和悲傷的作品。其中我最喜歡的一本繪本就是《獾的禮物》，由英國作者蘇珊·華萊(文/圖)，翻譯:楊玲玲? 彭懿。
? ? ? 這本書講的是森林里的動物的故事。主人公獾上了年紀，自己知道活在這個世界上的時間已經(jīng)不多了。獾很有智慧，很親切，被村里的動物們所尊敬。他教大家很多事情，是村子里的中心人物，大家都離不開他，總是聚在他的家里。不過，當獾自己覺得自己最后的期限已到，就在那天夜里去睡前，在暖爐邊寫下了留言。獾一進入睡夢之中，就來到一個黑暗的隧道里，雖然是病弱衰老，拄著拐杖才能夠行走的狀態(tài)，但是，不可思議的是。獾感到自己身體變的輕盈，不知什么時候漂浮在空中，朝著隧道對面發(fā)出發(fā)亮的出口飛去。感到自己完全自由了的獾從隧道里出來，沖著光輝燦爛的天空，像蝴蝶飛舞一樣，展開了愉快的旅程。
? ? ? ? 第二天，動物們來獾的家拜訪，發(fā)現(xiàn)了留言，那上面寫著:“我到長長的隧道的另一頭去了，再見。”然后，看見了冰冷的遺骸。大家沉浸在悲痛之中。難熬的冬天來了，大家都躲起來過冬。不久，春天來臨，動物們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄?，就說起了對獾的回憶，那一個個回憶起來的事情，充滿了快樂的小插曲。鼴鼠從獾那兒學會了使用剪子，
鼴鼠從獾那兒學會了使用剪子，在村子里最為手巧，已經(jīng)能夠做剪紙的游戲；青蛙從獾那兒學會了滑冰，花樣滑冰滑得非常出色；狐貍很獾學會了扎領帶，變的很時尚。說著說著，大家的心變得溫暖起來，并且充滿了感激的心情，想對獾說聲謝謝。
? ? ? ? 在一個春日里，鼴鼠懷著這樣的回憶，站在總是與獾一起游戲的山岡上，覺得獾就在自己身邊，他朝著天空喊到:謝謝啦！獾。最后作品以這句話結(jié)束，“獾一定..……聽到了?！?/p>
? ? ? ? 死亡教育，一直是大多數(shù)家長避而不談的話題，雖然明知無法逃避，但大部分成人仍用走了和去旅游了等等來應付孩子。以至于當死亡突然降臨到自己身邊時，很多孩子都被壓得措手不及，不知怎么應對，除了痛苦和絕望。最親最愛的人突然不動不笑了，這讓不知死亡是什么的他們怎么面對？
? ? ? ? 而這本繪本，可以讓孩子們從故事中認識死亡。一個溫暖又令人感動的故事，適合大人，也適合孩子。當死亡不可抗拒時，那些死去的朋友和親人留下的回憶，不就是最好的禮物嗎？那些點點滴滴，更是死亡不能帶走的！
