教師下水作文。請同學們評議其優(yōu)劣。（教師故意將詳略處理不當，以糾正同學們中出現(xiàn)的詳略問題）
盼望已久的暑假終于如期而至，渴望在假期里好好調整一下疲乏至極的心靈。
我可以睡覺到自然醒，補充上班期間消耗過多的體能；我可以上街購物，慢慢精挑細選，淘到滿意的寶貝；我可以騁性情看手機、電視，將平時不能追的電視劇一一飽覽完畢；我可以挑一本閑書，挑燈夜讀至深夜，而不用擔心睡眠不足……想到這些我滿心歡喜，手舞足蹈。
我開啟了假期模式。
第一天懶懶的睡到8:30，慢悠悠的吃過早餐，出門買個菜，做個飯，上午就與我say goodbye。中午睡個午覺，下午3點正日頭高照，門外像一個大蒸籠，于是斜倚沙發(fā)刷視頻。等我從沙發(fā)中拔出自己，發(fā)現(xiàn)手腳腫腫，頭腦昏昏。但已至晚飯時分，忙不迭的做飯、吃飯。夜晚降臨，開上空調，打開書本準備吃點精神食糧，可沒多大會功夫，兩眼就在打架，昏昏欲睡。
這樣過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)自己不但沒有好的精神狀態(tài)，反而整個人萎靡不振，精神疲沓。恰在此時，我回了老家，發(fā)現(xiàn)年邁的爸爸媽媽每天早晨5:30左右起床，晚上9點左右入睡，將一天打理得有條不紊，365天天天如是，周而復始。我反思自己應不應該在假期里騁性游懷隨性地過日子。
于是，我也學習爸爸媽媽早起，先去晨練一小時，吃過早飯以后，再翻看《古文觀止》，在蘇軾、王安石、曾鞏……的文章中流連忘返。他們或與朋友勉勵共同進步，或暢游于山川大地中，或為亭臺名山寫下激揚文字，或記下自己某個心靈感悟……漸漸的，我沉入了其中，而不知時間的飛逝，幾近中午，一邊做飯一邊回味書中的一景一物，一人一事，讓鍋碗瓢盆中多了點情趣，晚上再將白天所讀所思記錄下來，傳上簡書。
回首這早起早睡規(guī)律作息的日子，感覺挺好。人是思想的動物，若只有身體沒有靈魂參與的日子，蒼白淺薄的自己也是令人憎惡的。
原來規(guī)范自己，嚴格要求自己，將一件有意義的事堅持到底，這樣也挺好呀。
