? ? ? ? ? ? 做個(gè)學(xué)生喜歡的老師? ? ?

? ? ? 今天中午去接孩子放學(xué)，再等7孩子的過程中，有一個(gè)作文輔導(dǎo)班的老師在發(fā)宣傳頁，出于無聊，和這個(gè)老師聊起來，聊后覺得這個(gè)輔導(dǎo)班不錯(cuò)。接到孩子，和孩子商量，孩子一聽，鬧著不去。中午在睡覺的時(shí)候，接著給孩子做工作，孩子就一句話，不去不去，反正不去，我得玩。下午放學(xué)好朋友帶著孩子去了解一下作文班，我也讓孩子去，孩子呢，死活不去，我逼著孩子去，該子眼里面噙著淚水被迫上去。老師看著我孩子的淚水，給孩子聊聊了兩句，就從孩子最喜歡的最強(qiáng)大腦聊起，接著考了孩子一道題，考孩子的記憶力。然后這道題下來呢，頓時(shí)吸引孩子的興趣，結(jié)果十幾分鐘的時(shí)間，孩子欣欣然的接受了，笑呵呵的愿意上這個(gè)輔導(dǎo)班了。張老師幽默風(fēng)趣，淵博的知識(shí)，。再加上對孩子的心理戰(zhàn)術(shù)，一下子征服了孩子。同時(shí)。同時(shí)讓我也佩服的五體投地。同時(shí)我在想，老師呢，是孩子最大的興趣，如果一個(gè)老師能激發(fā)孩子的興趣?；钴S課堂氣氛。那么這個(gè)老師的課堂肯定是成功的，作為一名老師，我也要向這個(gè)目標(biāo)努力。這個(gè)學(xué)生喜歡的老師。