我印象最深的一句廣告是：“但存方寸土，留與子孫耕?！边@么多年過去，我還想把這句話與更多的人共勉，實在講，是因為不知道應(yīng)該說給誰聽。

我在一年級上課，因為要用到課件，所以打開了班班通。現(xiàn)在可真方便，每一個學(xué)校的每一個班級，都能用到電腦，且可以連接上網(wǎng)，需要什么都可以隨時查得到。

可是，我打開電腦，很長時間，很長時間過去了，我所點的那個頁面還沒有跳出來，倒是跳出來了一個又一個窗口，我沒有點的，也不需要的，會活動的，活蹦亂跳的，一閃又一閃的。孩子們看見了，都在下面小聲地捂著嘴笑；還有的用手指著那香艷的圖像，說“羞羞羞”；還有的捂起臉來，從手指縫里偷偷地看；也有的瞪大了兩只眼睛，看我手忙腳亂。

好不容易關(guān)掉了這個窗口，又跳出來那個，再點那個的時候，人家半天沒反應(yīng)，又響起另一種成人世界的某種聲音，一個窗口不知道什么時候又跳到前邊來了。

經(jīng)過了漫長的等待，我終于等到了那個姍姍來遲的窗口的打開，又是將近一分鐘的廣告，不過我已經(jīng)不著急了，畢竟最后關(guān)頭了。然后，大家看到了我們所需要的內(nèi)容。我們忘記了這些不快，珍惜這難得的機會，很快地進(jìn)入到新的境界。

過后想一想，那純真的眼神，被跳出來的窗口里亂七八糟的東西所吸引，到了另外一些防不勝防的地方時，我真不知道這節(jié)課選用這樣的方式，是對還是錯。

像這個班的電腦，那些自動跳出來的窗口，都是一些廣告，是自動播放的，隨著開機自啟動的，是可以在設(shè)置某些地方的時候關(guān)閉的。問題是還有很多老師不懂得關(guān)閉的，也有很多時候是想要關(guān)的時候，又自己跳出來一個新的窗口，會無意之間觸到了另一個鏈接的。

我在想的是能不能給這些電腦，比如用在學(xué)校每一個班級的電腦，設(shè)一些比較高級的攔截，把那些活色生香的廣告排除在外面，留一個比較干凈的世界給孩子，讓孩子們那些純潔的心靈少一些污染。可惜大家司空見慣，見怪不怪了，說到處都一樣。所以沒有地方可以言說，不知道到哪兒才能解決這個問題。

我有點不死心，哪怕說了無用，還是想說：高抬這看不見的貴手，放過這些孩子們，給他們，給我們的未來，留下一方凈土吧！