今天，我來(lái)到學(xué)校，拿起手工紙，準(zhǔn)備好剪刀、彩筆和固體膠，大家都不知道我現(xiàn)在要干什么吧？答案馬上就要揭曉了。

我拿著剪刀， 把手工紙剪成正方形，然后疊成一個(gè)長(zhǎng)方形，用固體膠把它固定， 又用剪刀在上面剪一些小三角形，很像糖果帶的上面部，我還用彩筆在上面畫(huà)了小企鵝、小花朵、還有樹(shù)上結(jié)的小果子。 固體膠讓它的一端固體，我從另一端的口往里面裝一塊石頭，在把這個(gè)口封住，用手捏住兩邊，輕輕的往里面擠一下

用力的往里面擠

這樣可以讓糖果袋顯得里面像裝滿東西似的，別人更容易上當(dāng)。

糖果完成了

假糖果

經(jīng)過(guò)我的多次修整，一個(gè)完美的糖果終于完成了，嘿嘿！我想到了一個(gè)“好”主意，不如拿這顆糖去逗逗爸爸吧，于是，我便拿著這顆假糖去送給爸爸

送給爸爸

爸爸說(shuō):“ 這難道也是你們英語(yǔ)老師送的？她可真大方，又送巧克力又送糖果?！蔽艺f(shuō):“No，no，no，這，可不是英語(yǔ)老師送的，這是我自己做的，哈哈！你被騙住了吧！”爸爸說(shuō):“快給我！我要去哄哄人?！庇谑俏医o了爸爸，把拿去送給一個(gè)工人?！闭f(shuō)他是我的叔叔，叔叔接過(guò)了這顆假糖，我和爸爸笑著說(shuō):“ 嘻嘻！你可真貪吃， 這是一顆假糖，啊哈哈哈～”

這太好玩了，我以后要做更多的“糖果”。