艾瑞德幼兒園一年一度的音樂節(jié)即將到來，剛在班級群里發(fā)了節(jié)目報名的通知，微信就收到了丁丁媽媽說丁丁要報名一個街舞的信息。收到丁丁的報名，我心中既高興又擔(dān)憂，高興的是丁丁能主動報名參加節(jié)目，擔(dān)憂的是以丁丁的性格，她會不會還是“臨陣脫逃”呢？說起丁丁，她可是我們的人氣王，活潑可愛的性格得到了很多小朋友的喜歡，可是就是有一點----不愛上舞臺，從小班到大大班四年的時間沒有單獨上過一次舞臺，問她原因呢說是自己不敢上舞臺，害怕表現(xiàn)不好觀眾會笑她，不管怎么共情、鼓勵，幾年來還是沒有改善，班里Kitty小朋友還編了一首歌模仿丁?。何覀円黄饘W(xué)丁丁叫，一起：“老師，我不會，我害怕···”一旁的丁丁呢倒是聽得樂在其中。
? ? 10月22日下午，班級內(nèi)報名節(jié)目的小朋友依次表演過后，最后輪到丁丁的時候她依然是緊緊的拉著老師的手不敢上舞臺，看著眼眶泛紅馬上就要哭出來的丁丁，我覺得此時“推”她一把上臺對她來說一定不是最好的選擇。于是就牽著她的手走出教室外面，找到椅子坐下和丁丁的目光平視，問出的答案依然是害怕一個人上舞臺，害怕小朋友們會笑她，像平時一樣鼓勵的話語并沒有說出口，而是給丁丁講了一個故事：“你知道嗎？此刻在你的心中，住著一個天使和一和怪獸，天使呢我們就叫它勇敢，怪獸呢我們就叫它害怕，他們兩個總是會在你要上舞臺的時候進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)斗，怪獸說我一定不讓丁丁上臺，我想讓她害怕舞臺，天使呢就不同意，她想我要把怪獸打敗，讓丁丁能夠更勇敢一點，剛才在教室里你不敢上舞臺的時候你覺得它們的戰(zhàn)爭中是誰贏了呢？”
丁丁思考過后回答道“是怪獸”
“那你想讓勇敢天使勝利還是想讓害怕怪獸勝利？”我說
“我想讓天使勝利，可是老師你說的怪獸長什么樣子呢？它會是什么顏色的呢？”丁丁好奇的問道
“你覺得它是什么顏色那他就是什么顏色，它的模樣呢也可能是你最不喜歡的樣子”我回答
“我覺得它是黑色的，因為我害怕黑色···”
“那你想不想讓你心中叫做勇敢的小天使勝利呢，她現(xiàn)在可是正在向你求助呢”
丁丁思考了很久說：“老師，那我先給你跳一下吧”聽到丁丁這樣的回答，我能理解在她思考的這段時間內(nèi)心做著怎樣的斗爭，我快速找到了手機(jī)中的舞蹈音樂播放，丁丁也漸入佳境的跳起來，音樂結(jié)束，丁丁不好意思的說：“有的動作忘記了···”“沒關(guān)系，能跳出來已經(jīng)非常棒了”我鼓勵道?！澳恰ぁぁの覀兪裁磿r候給班里的小朋友跳呢？”丁丁主動問。
雖然丁丁這樣問但其實我的心里還是沒有確切把握丁丁會在人多的時候跳舞，直到丁丁站在小朋友們的前面跟隨音樂跳動著身體，我才確認(rèn)丁丁心中的這個小天使似乎是勝利了，看著丁丁跳舞，我的心也在跟著砰砰跳。舞蹈結(jié)束我緊緊抱住了丁丁，四年了，丁丁終于戰(zhàn)勝了自己心中的小怪獸，這時丁丁笑著說：“陳老師，我現(xiàn)在心中小天使有這么高，小怪獸只有這么一點點了”丁丁伸出拇指和食指用最長的距離筆劃著小天使的高度和用最短的距離筆劃著怪獸的高度，是的丁丁，看到你心中的小天使勝利，老師也替你開心。
? ? ? 記得暑假在南京學(xué)習(xí)的時候，周紅教授說道：“愛，是站在我的世界以我的方式來愛你，懂，是站在你的世界以你的方式來愛你”，之前用過很多種方式來鼓勵丁丁，也嘗試說出自己的舞臺經(jīng)歷讓丁丁產(chǎn)生共鳴，但都不及以一個孩子最喜歡也最能接受的故事來鼓勵她效果好，所以說懂比愛重要，我們應(yīng)站在兒童立場，思孩子之所思，想孩子之所想。
