如果醫(yī)生對(duì)你說(shuō)，你可能患癌癥了，你會(huì)怎樣？你是否還能淡定的說(shuō)，不是還沒(méi)有確診嗎？不是還要等病理檢查結(jié)果嗎？你是不是太怕死了？

坐在我對(duì)面一個(gè)不到30歲的女孩，平靜的問(wèn)出這一連串問(wèn)題時(shí)，我不知道該如何回答，本來(lái)就非常瘦弱的她，此時(shí)臉色的蒼白得更像弱不經(jīng)風(fēng)的病人。不對(duì)，她現(xiàn)在就是病人。

面對(duì)死亡的威脅，你就是一個(gè)普通人。

一周前，她發(fā)現(xiàn)兩側(cè)乳房出現(xiàn)包塊，惡性腫瘤的可能性非常大，在等待做穿刺活檢、等待病理結(jié)果的時(shí)間里，又發(fā)現(xiàn)甲狀腺也有腫塊，而且癌癥的可能性很大。

在住院的一周里，她除了老公、父母，誰(shuí)也不想見(jiàn)。當(dāng)然也包括我這個(gè)親人。在危及生命的癌癥面前，我完全想象不出她是怎樣熬過(guò)那日日夜夜，那分分秒秒的。當(dāng)可能一個(gè)噩耗，甚至二個(gè)噩耗等著你時(shí)，當(dāng)你有隨時(shí)可能被判死刑時(shí)，你的家庭、你的學(xué)歷、地位，你的事業(yè)、夢(mèng)想，真有那么重要嗎？有誰(shuí)能真正理解你內(nèi)心對(duì)死亡的恐懼？

她有一位曾是醫(yī)院院長(zhǎng)的母親，有一個(gè)特別寵愛(ài)她的校長(zhǎng)父親，她自己曾是國(guó)際知名的新加坡國(guó)立大學(xué)研究生，現(xiàn)在也是一所大學(xué)的老師。擁有這樣的家庭、這樣學(xué)識(shí)的她，面對(duì)癌癥時(shí)，就是無(wú)以言狀的恐懼，面對(duì)死亡，她就是一個(gè)普通人。

死亡教育

我曾看過(guò)李開(kāi)復(fù)《向死而生》這部書(shū)，他與疾病的斗爭(zhēng)，以及如何取得勝利，我很佩服，但我們都不是李開(kāi)復(fù)。

我曾看過(guò)一步美國(guó)影片，關(guān)于死亡教育的。當(dāng)一個(gè)人被宣布1個(gè)月必須離開(kāi)人世時(shí)，從最初的無(wú)法接受，到怨天尤人，到勉強(qiáng)接受，到坦然面對(duì)，到最后安排好一切，無(wú)奈卻幸福的離開(kāi)煙火燦爛的人世間時(shí)，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有幾個(gè)人不害怕死亡。

都說(shuō)中國(guó)人對(duì)生的教育非常重視，忽略了死亡教育。與其說(shuō)忽略，還不如說(shuō)是刻意逃避，不為別的，就是害怕直面死亡的恐懼。

死亡教育，也許是中國(guó)，甚至全人類(lèi)需要研究的課題。

祝福

女孩告訴我，謝天謝地，乳腺的病理結(jié)果是良性腫瘤?！鞍?，下一個(gè)月還得做甲狀腺的穿刺活檢，但愿好運(yùn)仍然伴隨著我”。

看著她的一臉苦笑，我只能說(shuō)一些不痛不癢的勵(lì)志語(yǔ)，只能心里默默的為她祈禱，愿上帝保佑，幫助她度過(guò)這一劫。

此刻，在凌晨四點(diǎn)寫(xiě)出這些文字的我，也祝愿所有看到這篇文章的你，身體健康，幸?？鞓?lè)！