為認清教育形勢、勇?lián)逃姑?，不斷提升育人品質，著力建設切合實際的新形態(tài)學校，7月26日上午午，育才小學邀請北京實驗學校教育集團副校長，甘肅省河州中學教育集團校長，河州中學執(zhí)行校長，教育部綜合改革發(fā)展司特聘咨詢專家、北京師范大學“中國好教師”項目研究員、北京師范大學體育學院兼職教授、北京師范大學研究生院碩士生導師、曲阜師范大學信息傳播學院碩士研究生導師徐錫華作了《建設新形態(tài)學校 提升育人品質》專題講座。

徐教授以木村邱澤種出世界上最好吃的蘋果的故事告訴我們：所有的生命都不是孤立而存在的，都和大自然是一體的，成敗的重點在泥土。

徐教授主要從我們面臨的教育教育形勢和新形態(tài)學校的學校、教師、學生、課堂兩方面做了專題報告。

中國教育進入核心素養(yǎng)時代，徐老師說只要是能夠達到目的，方法越簡單越好，大道至簡。有助于把自己的時間和精力都集中在最重要的幾件事情上;避免把實現(xiàn)目的的手段，當成目的本身。

在新教育形勢下，學校要有魂 、有趣、有責 、有神。教師的價值是喚醒學生心中成長的“巨人”，讓學生由“迷”到“悟”，自覺成長。老師要有一顆愛心，一張笑臉 ，一身正氣 。學生要有好品質、好習慣 、好成績，

蘇格拉底曾說過:“教育不是灌輸，而是點燃火焰?！边@股火焰,正是禮德之火。育人先育心，樹人先樹德，教育的關鍵在德育，德育反過來便是育德。而教師，正是育德路上最明亮的那盞燈。我們教師在新教育形勢下，尊重、信任學生，做好學生的引路人，為學生成長營造良好的土壤。