2022年5月23日《兒童紀律教育》培訓總結

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李瑞俠-春蕾六幼

一、感受

? ? 大腦就像一個儲備庫,每天的所見所聞都會被記錄下來,但是有時候也會因為儲存量太大,而被遺忘!是因為很多事情因為沒有再發(fā)生,用不到,慢慢就淡化了!但是兒童學習卻不會忘,也不能忘,不僅僅是因為是媽媽,更是一名老師!在我們面對3-6歲兒童發(fā)展時,所積累的經(jīng)驗,雖說可能不太精,但是一定會很多!學到用到,才是學習發(fā)揮最大的作用!學到就會用到我們日常教學中!

二、新知

1.每個孩子都是一個充滿意義的個體,都存在個體差異,但是我們因材施教,因人而異!根據(jù)孩子發(fā)展特點來引導,相信孩子會有更大的進步!

2.每個孩子都是有長期目標來培養(yǎng),或許短期目標有所改變,但都是圍繞長期目標來完成!

3.當孩子完成不了我們所期望的目標時,我們要改變我們的期望,或降低目標!孩子的能力是在無形中提高的,不能著急,靜待花開!

三、行動

? 每個孩子都是降落凡間的天使,我們要用心對待,用心陪伴,懂得怎樣做一個好父母,有愛的父母!

?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內容提示】社區(qū)部分內容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發(fā)布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務。

相關閱讀更多精彩內容

友情鏈接更多精彩內容