繆賽曾在詩(shī)中:
我愛(ài)著，只我心里知覺(jué)；
我珍惜我的秘密，我也珍惜我的痛苦； ?
我曾宣誓，我愛(ài)著，不懷抱任何希望， ?
但并不是沒(méi)有幸福-----
只要能看到你，我就感到滿足。
壹
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，那女孩睡眼迷蒙的走出教室后門(mén)去上廁所。這時(shí)的走廊應(yīng)該空無(wú)一人，因?yàn)榇藭r(shí)大家都在睡午覺(jué)。每次睡午覺(jué)，女孩的手腳總會(huì)麻，她低頭揉她的手。聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，看見(jiàn)走廊那邊走來(lái)一個(gè)人，不高。此時(shí)走廊里只有那女孩和那個(gè)人，女孩從這邊走過(guò)去，那人從那邊走來(lái)。走廊里回蕩著兩個(gè)人的腳步聲，距離越來(lái)越近。當(dāng)那女孩與那個(gè)人擦身而過(guò)時(shí)，女孩低著頭快速走！走到廁所里時(shí)，女孩的心跳加快，女孩想難道這就是所謂邂逅！不可能的，“邂逅”應(yīng)是對(duì)有好感的人，對(duì)那人沒(méi)感覺(jué)。就算有感覺(jué)，那也不會(huì)有可能。那人是女孩班斜對(duì)面5班的物理老師李。女孩搖搖頭，對(duì)自己說(shuō)在幻想些什么奇怪的事呀！想著快快清醒一些，下午還上課了。那女孩心里有個(gè)聲音說(shuō)道：自己會(huì)不會(huì)對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生好感了？
貳
熟話說(shuō)，一回生二回熟。當(dāng)你不注意一個(gè)人時(shí)，即使天天遇見(jiàn)你也不會(huì)去注意；當(dāng)注意一個(gè)人時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人天天會(huì)遇見(jiàn)。這女孩也一樣！當(dāng)她注意那人時(shí) ，一些微妙的東西在改變。漸漸地她發(fā)現(xiàn)，怎么每天一下課會(huì)遇見(jiàn)，上廁所會(huì)遇見(jiàn)，去吃飯也會(huì)遇見(jiàn)。她的目光慢慢向他身上聚攏！逐漸的女孩無(wú)意中注意到他何時(shí)上哪個(gè)班的課，哪個(gè)班的晚自習(xí)與午自習(xí)。當(dāng)這個(gè)人占滿女孩的心，而她卻悄然不知。那時(shí)已是高三，學(xué)習(xí)正緊張時(shí)，每一次月考女孩都會(huì)認(rèn)真對(duì)待！女孩是一個(gè)對(duì)事認(rèn)真、執(zhí)著、踏實(shí)的人，有時(shí)也樂(lè)觀，但她也是一個(gè)膽小、靦腆、不自信的人！那一次是診斷性考試，女孩知道很重要。那次女孩考的不是特別好，女孩知道自已在成績(jī)上得多努力！即使，自己考差了，她相信自己會(huì)找出不足，只有這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。那星期，班主任叫班上每一人必須去找科任老師分析試卷。女孩本打算早一些去問(wèn)班主任及地理老師為什么自己上高三地理老是不及格！一來(lái)那幾天人 太多，只有等星期五晚上，二來(lái)晚自習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，且班主任有晚自習(xí)！到了星期五那天晚自習(xí)是的二晚下課，女孩來(lái)到辦公室！
叁
班主任所在的辦公室有一些特殊，那辦公室里只有一個(gè)女老師是女孩的歷史老師，其他全是男老師。那天辦公室里只有三個(gè)老師且全是男老師。打聲報(bào)告，一進(jìn)去女孩一眼就看見(jiàn)熟悉的身影，還有班主任及語(yǔ)文老師，他們正在用照明燈烤火。女孩膽怯地向班主任說(shuō)明來(lái)意，他說(shuō)先問(wèn)語(yǔ)文老師，轉(zhuǎn)向語(yǔ)文老師請(qǐng)他幫忙分析試卷。這時(shí)班主任向那人說(shuō)他今天早上去二班上完課回來(lái)，一補(bǔ)習(xí)班的女生叫班主任給她上水。那人說(shuō)哪個(gè)班的學(xué)生竟以為你是搬水的工人，那你咋辦？班主任說(shuō)理都沒(méi)理她！那人罵了句臟話。女孩嚇了一驚，本以為他是溫文儒雅的人，怎能這樣！但女孩一想若是自己可能會(huì)像那人一樣做。問(wèn)完了，女孩走出辦公室，心中一些小竊喜！感覺(jué)像是女孩吃到了期待已久的食物一樣!心情變得好好。從此之后，女孩一見(jiàn)他就會(huì)開(kāi)心。并且女孩甚至期待與他見(jiàn)面，每次即使匆匆一過(guò)，女孩都覺(jué)得好開(kāi)心。女孩想自己是喜歡上了那人，女孩知道這是沒(méi)結(jié)果的，但仍然義無(wú)反顧，覺(jué)得自己就是飛蛾，而他是火。女孩想喜歡就喜歡，既然已經(jīng)喜歡上了，那就順其自然吧！安慰自己別想太多！可這一次女孩讓自己情感的放縱，卻帶來(lái)無(wú)盡的徘徊猶豫和苦惱！
肆
在高三上期女孩喜歡上他，那時(shí)女孩為了看他一面，她就經(jīng)常跑到辦公室去問(wèn)題。女孩就每天找問(wèn)題去問(wèn)那個(gè)辦公室的地理老師、歷史老師以及語(yǔ)文老師。就連老師都覺(jué)得女孩好努力好積極，甚至還在班上表?xiàng)盍伺?！喜歡這件事沒(méi)人知道，就連女孩最好的朋友，她也沒(méi)說(shuō)！首先女孩認(rèn)為這是暗戀，不宜說(shuō)，并且還喜歡的是老師，還是對(duì)面班上的老師！其次女孩真的太害羞了，太內(nèi)斂了！她也不知道從何與好友說(shuō)起！女孩一踏上那辦公室的門(mén)，第一眼總是看那座位上的他在不在？那段時(shí)間女孩總是期待明天看見(jiàn)他，一見(jiàn)他女孩就會(huì)笑，讓女孩每一天都有好心情。女孩總在睡覺(jué)前回想一下今天與他的相遇，他的身影，聲音。在校園里每一個(gè)地方，只有他可能出現(xiàn)的地方，女孩總會(huì)偷偷地尋找他的身影！在教學(xué)樓里的走廊里，在食堂里，在操場(chǎng)上，就連那每周末下午上學(xué)時(shí)，周六放學(xué)時(shí)！要是今天沒(méi)遇上，女孩就想明天一定遇見(jiàn)。就這樣，一個(gè)人占據(jù)女孩的心中！
?
