我查了下“得到”中的記錄，是從2016年12月2日開始，2月25日《精英日課》 ，3月28日訂閱了《熊逸書院》 ，4月10日《超級個體》，5月6日《5分鐘商學院》。

最開始，是朋友通過微信推薦羅胖的羅輯思維文章給我看。覺得寫的很不錯，消除了我的一些認知盲點。當有第二個朋友推薦文章時，我開始行動起來了，下載了“得到”APP，1分錢訂購了“羅輯思維”，當時我記得是第四季吧，看到專欄里滿滿上百篇的待閱文章，當時心里感覺就是“賺大發(fā)了”?，F(xiàn)在經(jīng)過《5分鐘商學院》的認知提升，我知道，從那時起，我就進了套路，已經(jīng)給自己貼上了用付費方式認知升級的標簽了。

翻出從來沒用過的手機耳機，1.5倍速音頻。那一陣子，瘋狂的追進度。因為只是聽，沒有做筆記、反思、實踐，所以聽得很過癮，很舒適。像羅胖說過的，緩解了我的知識焦慮癥。

后來訂閱了《精英日課》 、《熊逸書院》，我還是一個潛水者，只看正文，不看留言，不留言，不實踐。因為要追以前的文章，這時候我在“得到”上每日停留的時間已經(jīng)超過上微信的時間了。

直到訂閱了《超級個體》、《5分鐘商學院》，里面反復強調(diào)輸出、踐行，我決定要有寫作輸出。這下感覺轟的一聲，立馬手忙腳亂起來，進入了非舒適區(qū)。每日上下班路上聽音頻，早晚看欄目更新，摘錄心得和筆記到“印象筆記”中，如果有感悟就寫留言，隔一天再去看大家的留言，還要在生活和工作中踐行其中的認知和方法。我寫留言喜歡留下分享或感悟類型，不愿用增量信息量不大的留言浪費其他學員的時間。 有幾篇留言被加精了，呵呵，小確幸一下。

覺得以后“得到” 會是個高質(zhì)量的付費知識服務流量入口。查了下得到日志，我每天差不多要三四個小時在上面。我在手機上查耗電量統(tǒng)計，“得到”13%是榜首，微信只占了3%。微信公眾號和朋友圈的文章，我已經(jīng)很少去看了。

得到中的專欄，我覺得有一部分是提供認知升級，學習的目標是內(nèi)化到頭腦中，糾正認知偏差，指導以后思考、辦事時的偏見。如，《精英日課》、《熊逸書院》。

還有一部分，在糾正認知偏差的同時，還提供了實踐方法和工具，如《超級個體》、《5分鐘商學院》。我覺得這是新模式的互聯(lián)網(wǎng)學院和學員社群。借用專欄中的說法，打造了長尾爆款，系統(tǒng)性的利用碎片時間，結(jié)合了人的本性，及時制造反饋，加精激勵，學員互動，這些都是使我堅持下來的動力。

半年來每日相處，得到已經(jīng)成為我不可或缺的部分。真心希望“得到”能夠越走越遠，越走越強。

有一些小建議：

1、多數(shù)專欄，我都是后加入的。每日除了學習當天的文章，還要追進度。老師們的主要精力都放在新更新的文章以及留言上。我在追前面的文章時，體驗就沒有那么好了。有時看到有線下講座、直播、眾籌調(diào)研的活動，也肯定是已經(jīng)結(jié)束的了。

我們可否為已經(jīng)講過去的各個模塊留個交互陣地。任命或推選一個助教/版主/學長/守護神。像馬拉松比賽一樣，大部隊過去了，每隔一段路，都有專人提供服務。協(xié)助對新的分享留言加精，對此模塊中針對踐行提供反饋和支持。讓追趕隊伍的后來者，一直感受到有人關注。

這一模式甚至可以持續(xù)到專欄的一年期結(jié)束。還能保持活躍交互，繼續(xù)進步。如果還有新加入者，也能感到仍舊是有溫度、有活力的學院。

《5分鐘商學院》專欄中曾經(jīng)討論過要不要出書。我覺得我們可以不要紙質(zhì)書，而是在“得到”中為每個專欄留下一部活的電子書，一部會變厚的書，一部手冊書，一部踐行記錄書，社群活動書。每日都在增加新內(nèi)容。像劉潤老師為每集所寫的2萬字稿子，如果也能放進去，該有多好。我覺得我會為這樣的學院社群每年續(xù)交會費的。

除了前面所說的主體模塊的版主，也可以按地域成立分舵，便于組織線下活動，做分享、做交互、練演講，個人覺得OTO線上線下結(jié)合或更有助于踐行。

2、建議在每個學員使用得到的周年日，發(fā)個精致的年報給個人。反饋一些很有意思、很有成就感的數(shù)據(jù)。比如，總最長一天的使用時間、留言次數(shù)、加精次數(shù)、超過了97%的學員，等等。讓會員可以朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)出去，估計能收獲點贊無數(shù)。

3、建議學員留言可以上傳自己的語音。60秒，鍛煉演講和表達能力。