今天下午我?guī)Ш⒆釉谛^(qū)玩耍，孩子騎平衡車，非要在小區(qū)入口行車道來回玩耍，不在人行道走！

剛開始，我也沒有在意，我盡量滿足孩子的需求，因?yàn)閮蓺q的孩子正是探究世界，對(duì)外界好奇的關(guān)鍵時(shí)期，這段時(shí)間孩子迷上了停車場(chǎng)門口的攔車桿，特別愿意去體驗(yàn)，所以在沒車的情況下，我陪孩子玩了好幾趟，期間有車穿行，都是及時(shí)保護(hù)，后來到了下班點(diǎn)，車輛越來越多，我建議孩子不玩了，孩子哭鬧，我假裝生氣，發(fā)現(xiàn)不好使，好好說也不好使，旁邊的路人見勢(shì)也參與說教，孩子越發(fā)哭鬧，最后我把孩子抱到路邊，我自己坐下來，想讓自己先安靜下來，不生氣，然后堅(jiān)定而溫柔的看著孩子，等孩子稍微安靜點(diǎn)，我開始給孩子講，爸爸抱你在這里坐一會(huì)，你好好看看其他孩子，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶等都是從哪里走，小汽車從哪里走？只要過來一個(gè)人，我都會(huì)說這個(gè)姐姐是不是從人性到走的？這個(gè)叔叔，這么強(qiáng)壯高大，是不是也是從人行道上走的，你看看小汽車，快不快？是不是很危險(xiǎn)？孩子前兩天玩，把臉?biāo)て屏耍医璐藱C(jī)會(huì)指著傷口說，這里疼不疼？孩子說疼，然后告訴他小汽車要是碰著你，比這個(gè)還要疼，最后我問孩子，有沒有人從行車道走，孩子說沒有，然后安撫一番，高高興興回家了。

在回家的路上。我讓孩子自由選擇要走的路。走累了我就抱一抱。抱著他一邊走一邊聊，發(fā)現(xiàn)他感興趣的事情，就放他下來自己去觀察。比如發(fā)現(xiàn)煙盒，以前我都制止他撿，今天我鼓勵(lì)他撿起來，自己玩一玩，最后帶他找垃圾桶，放垃圾桶里了！走到樓下，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭孩子非要帶回家。我同意了，但是有個(gè)要求，就是孩子得自己把石頭拿回家，孩子答應(yīng)了，從1樓到4樓，剛開始，他要求我抱，我拒絕了，然后他向奶奶求救，奶奶已拿車為由拒絕了。此時(shí)我給出建議，放下石頭可以回家，甚至爸爸可以抱你。孩子選擇了拿上石頭，自己回到了家里?；氐郊野l(fā)現(xiàn)媽媽不在家，孩子有些情緒低落。我安慰孩子，并用手機(jī)給媽媽打了個(gè)微信視頻。媽媽沒有接。我給孩子脫下鞋，沒來得及把鞋放在鞋柜，當(dāng)時(shí)正給手機(jī)充電，見孩子自己主動(dòng)拿起鞋放進(jìn)鞋柜，然后和奶奶去洗手間洗手了。在那一刻，特別欣慰。以前都是我自己做，然后提示或者要求孩子把鞋放進(jìn)鞋柜，今天居然自己主動(dòng)放進(jìn)去了，孩子總是會(huì)給我們帶來很多驚喜。這就是今天下午，我在孩子身上學(xué)到的給自由、有規(guī)則、不生氣。