暑期共讀《活在課堂里》P123-136

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<<活在課堂里>>

【姓名】江 娟

【日期】7月16日

【共讀第12天】

【章節(jié)】 第四輯? 世界的課堂(123-136頁)

【感悟】

? ? ? 法國課堂的學習,讓我法國教育有一個淺顯的認知。法國,一個充滿藝術氣息,追求自由平等、浪漫的王國,想必它的教育也是如此。課堂教學注重學生的學習體驗,發(fā)揮教師的主導性尤為重要。作為教師,他們積極主動,結合校外優(yōu)質(zhì)資源,加強家校及社區(qū)合作,利用實驗實或?qū)嵙暬毓膭顚W生盡可能去參入并體驗學習,不僅能激發(fā)學生的學習興趣,也讓我明白了課堂教學應聯(lián)系生活實際,學習效果會更佳!同時,學會做好家校合作,多給學生親身體驗機會,真正實現(xiàn)“做中學”學習理念。在平時的教學中,我們應聯(lián)系生活實際,利用好的資源,給學生做好啟發(fā)和引導性學習,循循善誘,循序漸進,螺旋式學習,我相信這樣的課堂會更有意義,有價值!

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