開車會經(jīng)常遇到不熟悉路況的情況，這時候我要么詢問乘客，要么打開高德地圖導(dǎo)航查看，一般都能找到地方。

我突然想到知識付費(fèi)，聽老師的課程講座，讀老師的書，是不是也可以看成是找尋導(dǎo)航指導(dǎo)人生迷途呢？應(yīng)該是異曲同工吧。

許岑老師說學(xué)一項技能要有目地的去學(xué)，如果只是為了學(xué)而學(xué)，還不如別浪費(fèi)這點(diǎn)時間，干點(diǎn)別的好。

我付費(fèi)聽這些大咖老師的課當(dāng)然不是為了消遣，而是希望他們像導(dǎo)航一樣為我指點(diǎn)迷津，能讓我少有走一些彎路。

比如英語學(xué)習(xí)，目前學(xué)英語的目的，一個是陪伴孩子，孩子馬上三年級入學(xué)開始學(xué)英語，一直到高三，我希望能陪伴他一起同步學(xué)習(xí)，在英語的學(xué)習(xí)過程中有個照應(yīng)。同時我對英語還是有點(diǎn)期望，希望在這期間，能把小學(xué)中學(xué)基礎(chǔ)英語，尤其是聽力閱讀再鞏固練習(xí)，達(dá)到基本能與人日常溝通交流順暢的目地。當(dāng)然這難度很大，但是為了孩子，還必須這樣去設(shè)想。

李笑來老師在把時間當(dāng)做朋友，以及人人都能用英語中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，重復(fù)分力量個和漸進(jìn)成長的力量，我都有所感悟，目前每天都在聽小王子，灌耳音，堅持日積月累，必有所獲。努力。

就像每天簡書寫作，盡管這寫的跟流水賬似的，也無人問津，但是堅持這么作，筆耕不輟學(xué)，假以時日，必有所獲。