? ? 下午從午睡中醒來,一睜眼看見兒子站到床前,手拿一個折紙作品,興奮地說:“媽媽,節(jié)日快樂!”我鄭重地接過,“謝謝兒子?!毙〖一锱雠鎏赝嫒チ?。仔細端詳,外形像寶塔一樣,側(cè)面用鉛筆寫著“好媽媽,媽媽好?!痹瓉?,孩子對我的評價如此之高。他自動忽略了媽媽的缺點,忽略了媽媽對他的吼叫。
? ? 周五參加書法比賽,意外獲得一等獎,獎品是一年級的字帖,練習本,兩只毛筆,一比水寫字帖,送給兒子。小家伙夸夸禮物,贊贊我,停不下來。他的興奮和自豪像六月的陽光,再濃的綠葉也遮擋不住。親愛的兒子,媽媽一定加倍努力,做最好的自己。
? ? 晚上在辦公室,上高中的女兒打來電話,“媽,我沒什么事,今天是母親節(jié),祝你節(jié)日快樂?!迸畠号挛覔乃?,以為打電話就是有事,多細心的孩子。匆匆說了兩句話,女兒要上課了。將近一個學年 女兒才慢慢適應高中的學習,近來在學習上有什么事也打電話找我了,我慢慢走進了她的心理,我再說學習的事她也能欣然接受了。做為母親,母女間良好的關(guān)系,女兒的努力和健康快樂,是我收到的最好的禮物。
? ? 兒子走后打開手機,看到朱老師發(fā)的信息。告訴我,我一個學生給我捎來了一些書,但不知道對方的名字,朱老師幫我把書放在了門崗那兒??赐晗ⅲ倚睦锵胧俏业膶W生,哪個學生呀?在大腦中搜尋,但沒有線索,也就不得而知。吃過晚飯,到門崗師傅處去取,驚嚇到了。滿滿一大包書,目測有二三十本,還有一些光盤。我提著,沉甸甸的。到了辦公室,打開看,送書者多有心呀!那是把自己讀的關(guān)于經(jīng)典的書都給我了。許多書留下了讀書者的筆記,我努力尋找書中的印記,看到一本書上赫然寫著“張麗”?!皬堺?,哪個張麗?”大腦中一直沒有搜尋到。
? ? 聯(lián)系朱老師,麻煩她把對方微信推薦給我,朱老師特別熱心。加了對方短信,才知道對方真的叫張麗,我只是教了她一年。而我一直再我當班主任的學生中尋找,我覺得能送這么貴重的禮物,如此慷慨,如此有心,我和她的交集一定很長,定勢思維害人不淺。手拿這份沉甸甸的禮物,這份沉甸甸的愛,唯有好好讀才會無愧張麗對我的信任。
? ? 今天的我度過了一個特別的母親節(jié) ,收到了意外的驚喜,收到了信任,收到了依賴,收到了愛。母親節(jié),我特別快樂。
? ? ?