新年伊始，我抱著對寫作的夢想，準備參加幾個寫作培訓。而第一個培訓便是通過簡書參加齊帆齊28天寫作成長營的微課學習。由于我動作稍慢了一點，1月4日下午才找到齊老師報名進入微信群。進群后看到已經(jīng)有120多位學員捷足先登進群了，想到自己又落后一步而感到慚愧。

據(jù)齊帆齊老師介紹，參加這期培訓班的學員年齡跨度大，職業(yè)跨度大，寫作層次跨度也很大、地域跨度也大。年齡方面有60多歲的退休人員，也有00后的新秀后浪；職業(yè)方面既事業(yè)蒸蒸日上、日理萬機的廠長經(jīng)理、也有還在努力打拼的普通打工族；有具有高級職稱的大學老師，也有正在寒窗苦讀的在校大學生；有出版多部書籍作品功成名就的各級作家協(xié)會會員、寫作名家，也有才步入寫作之門的寫作新人；既有來自全國多個省市的寫作愛好者甚至有離我家近在咫尺未曾相識的同鄉(xiāng)，也有來自大西洋彼岸異國他鄉(xiāng)的寫作發(fā)燒友，可以說這個培訓班的學員來自五湖四海，分布在世界各地。

在學員眾多的微信群里，我很快就發(fā)現(xiàn)好幾個頭像非常熟悉的學員，細看他們是我在簡書上關(guān)注的大咖或早就互關(guān)的簡友。最先映入我眼簾的就是王羊習習，她的頭像和昵稱我?guī)缀跆焯煊鲆娫偈煜げ贿^了，她是我在簡書互關(guān)的簡友，也是我與其互動交流最多的簡友之一。

我和王老師在簡書上“相識”于2020年10月底，當時是我看到王老師的《重陽節(jié)陪媽媽吃面》的文章。這篇文章篇幅不長，但配有《和媽一起吃面》的圖片，溫馨的文字和圖片感動了我，讓我也想起自己與母親相處的日子，為母親做飯做菜的往事，但遺憾的是我的母親已去世5年多了。

看完王老師的這篇文章，我立即為王老師點贊并關(guān)注了她，沒想到當天王老師也回關(guān)了我。從那以后，我們經(jīng)?；樱ㄟ^閱讀對方的文章，增進了相互間的了解，同時為對方的文章點贊、寫評語、互相鼓勵堅持寫作。

從王老師簡書的文章中我得知她是成都一所學校的領(lǐng)導，曾經(jīng)是一名老師。也許是由于都是上世紀60年代出生的，生活經(jīng)歷和工作閱歷也有一些相似之處，王老師的很多文章都能引起我對自己的童年和學生時代往事的回憶，所以平時與王老師相對互動也較多一些。在2020年簡書給王老師的總結(jié)中寫道，“山水凡人對你特別偏愛，與你互動最多?！蓖趵蠋煘榇诉€特意發(fā)簡信來感謝我。

對于王老師的情況，我都是通過閱讀她簡書上文章中了解到的。她有一個溫馨的大家庭，母親和她姐姐、外孫女都與她生活在一起。她是一個非常能干、賢惠的人，在母親面前她是一個非常孝順的好女兒，在姐姐面前是一個很會體貼人的好妹妹，對丈夫而言她是一個知書達理賢惠的好妻子；對于女兒她是一個關(guān)愛有加的好媽媽，對于她的兩個外孫，更是一個無微不至的好外婆；對她的學生來說，她是一個無私奉獻的好園丁。

她是家里的主心骨，家里大事小事在她的操持下整整有條。去年她家里發(fā)生了很多事情，母親摔傷住院、親家母去世，小外孫出生等等，占用了她大量的時間和精力，平時還有學校繁重的管理和教學工作任務，但她應對自如，而且我感覺她的心態(tài)相當?shù)暮?，遇事總是心平氣和的，沒有半點情緒，讓我望塵莫及，佩服不已，是最值得我學習的。

在寫作方面，王老師從小就博覽群書，加之又是漢語言文學專業(yè)畢業(yè)的高材生，有較高的文學素養(yǎng)，文筆功夫非常好，寫作速度也很快，寫出來的文章尤如她就坐在你對面與你交談娓娓動聽，很有感染力，有些文章她還自繪圖表，生動有趣。不僅我喜歡讀，喜歡她文章的簡友也很多，每篇文章總能收到很多贊。王老師對簡書的各種功能操作熟練，應用自如，也讓我很是羨慕。

最讓我佩服的還是她對寫作的執(zhí)著和熱情。她每天工作和家務纏身，卻能持之以恒堅持日更，特別是這次齊帆齊寫作培訓，她的表現(xiàn)讓我驚奇。她不但按時參加聽課，而且積極主動在微信群里互動，非?；钴S，信心滿滿的。在不到3周的時間，她就寫作20多篇文章，累計寫作的文字已接近40000字，提前完成老師打卡要求的字數(shù)，而且文章質(zhì)量很高，多篇文章進入簡書排行榜前列，得到諸多大咖的點贊，這讓我自慚不如。

王老師心態(tài)很好，所以顯得也很年輕。她還經(jīng)常在互動時鼓勵我這位60后的大哥哥要自信，不要畏懼年齡，要勇往直前。她也以實際行動為我樹立了榜樣。她在《趁著不算老，再搏一把》中寫道：永遠不要覺得自己老，永遠不要停步不前，學無止境，學海無涯，活到老學到老。這個金句對我鼓勵很大，我下決心向王老師學習，要像王老師一樣持之以恒地學習，活到老，學到老，寫作到老。

還值得一提的是，通過閱讀王老師簡書上的文章，我還有意外的收獲，就是從中學到不少烹飪及家庭生活方面的知識和技能。通過閱讀王老師的《我做的煎餅外酥內(nèi)軟》，掌握了做煎餅的秘訣，做出來的煎餅味道就是不一般。在讀了王老師的《聞著粉蒸肉的味道走一圈》之后，在前幾天郊游時特地買來蒸肉粉，我做了一盤粉蒸肉，得到家人的稱贊。

能認識王老師這樣優(yōu)秀的簡友、筆友、學友，讓我感到高興和自豪，寫作和學習更有信心。我感謝簡書讓我“認識”了王老師，感謝齊帆齊寫作成長營，讓我有機會和王老師等優(yōu)秀的人士成為同學，同屏共讀，有了更多更好的學習機會。