#樂榕|Morning#再訪廈門

2018-7-29

14年前的夏天,第一次來廈門,第一次看到海,興奮得無以倫比。來,當(dāng)年的榕嬤嬤,了解一下。不知道用長發(fā)飄飄倜儻風(fēng)流啥啥的來形容會不會很過份?

(在廈門高崎機(jī)場)
(大海啊,我的故鄉(xiāng))
(鼓浪嶼上的榕樹王)

看了又看,不禁感嘆:那些年,天很藍(lán),水很清,本嬤很年輕。

到目前為止,我?guī)н^三屆大學(xué)生。實(shí)事求是地說,受限于培養(yǎng)模式與方式,大部分學(xué)生無論是自我認(rèn)知能力、崗位適應(yīng)能力還是可持續(xù)發(fā)展能力都嚴(yán)重不足,企業(yè)在接收后也仍然要投入巨大的再培養(yǎng)成本,造成學(xué)生的就業(yè)迷茫癥與企業(yè)的人才焦慮癥兩大頑疾。正是看到了這一點(diǎn),國家在去年以來陸續(xù)出臺了《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》《教師教育振興行動計(jì)劃(2018—2022年)》《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》等一系列政策,以及先后批準(zhǔn)了三批產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,以更好地促進(jìn)政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校以及社會的深度融合,成為發(fā)展共同體。這次我出差去廈門,是會同瀏陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、江西萍鄉(xiāng)交通職業(yè)學(xué)??疾鞆B門九洲同盟信息科技有限公司的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目和廈門海尼電子商務(wù)有限公司的省級雙創(chuàng)示范基地——海尼眾創(chuàng)空間,探討可能的解決方案。

很多院校軟硬件投入不足,無法滿足當(dāng)?shù)厝瞬攀袌龅男枨?,而九洲同盟可以從資金、師資、產(chǎn)品、服務(wù)等方面予以協(xié)助,也能夠更有效地與行業(yè)與企業(yè)資源對接。至于場地和配套政策,瀏陽經(jīng)開區(qū)能夠提供支持,加上它比較好的區(qū)位優(yōu)勢,如果要建立一個大型的校外實(shí)訓(xùn)基地與企業(yè)人才培養(yǎng)基地,是一個值得考慮的選擇。

不少有電子商務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)想法的小伙伴苦于資金和資源有限、經(jīng)驗(yàn)不足而無法落地,而海尼眾創(chuàng)空間則可以提供從指導(dǎo)、培訓(xùn)、孵化、場地、投資服務(wù),到供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)管理、倉儲物流、宣傳推廣等共享資源。我對他們的“共享合伙人”機(jī)制很感興趣,未來無論是建立校內(nèi)的創(chuàng)客中心還是校外的雙創(chuàng)基地,都是可以學(xué)習(xí)、借鑒與合作的對象。

我們與院校合作辦學(xué),就是嘗試搭建一個平臺,與內(nèi)外部資源建立深度連接,并通過一系列機(jī)制構(gòu)造出職業(yè)教育生態(tài)以實(shí)現(xiàn)共贏。這是一項(xiàng)規(guī)模宏大的工程。站在廈門的海邊,我想起一位朋友說過的話:只要路走對了,就不怕遙遠(yuǎn)。早安~

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