初中三年
九年級(jí)八班王友才
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過(guò)我夢(mèng)幻般的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的初中學(xué)生活將于我揮手與我告別，別了，我全心愛(ài)著的母校。
校園時(shí)光就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，里面記載著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，悠揚(yáng)地唱著，校園時(shí)光就像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，里面承載著一件件有趣的事，閃爍著光芒，校園時(shí)光是回憶，是再也回不去的一段甜蜜的旅程，校園陪著我從稚嫩到成熟，陪著我一步步長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟，我的校園時(shí)光是有趣的，是快樂(lè)的。
三年時(shí)間我學(xué)會(huì)了許多許多。
入校第一周時(shí)，我覺(jué)得在這的每一天都因?yàn)檐娪?xùn)很累，很辛苦，但是卻很充實(shí)，很快樂(lè)，很幸福，因?yàn)槲以谶@一周學(xué)到了很多東西，這些東西使我改變了很多。一開(kāi)始學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)便對(duì)我們開(kāi)展了一次教育大會(huì)，并在周五的時(shí)候還舉行了一個(gè)展演會(huì)，所以我們?cè)谶@一周也十分的緊張。一開(kāi)始老師對(duì)我們進(jìn)行了最基礎(chǔ)的站姿訓(xùn)練，這可是站軍姿，雙手緊貼褲縫，五指并攏，我們一開(kāi)始站一兩分鐘腿就疼，最后站個(gè)十來(lái)分鐘只是腳趾有些發(fā)麻，比一開(kāi)始可謂是云泥之別。在這一周我們大概有三四天都是在太陽(yáng)下訓(xùn)練，十分的熱，但是我們也不畏酷暑努力訓(xùn)練，因?yàn)轶w育老師和班主任與其他老是都陪著我們站在太陽(yáng)曬，陪著我們訓(xùn)練，所以我們覺(jué)得一點(diǎn)也不熱了，更何況不時(shí)還有這一陣秋風(fēng)眷顧著我們，同時(shí)我們也感覺(jué)到這時(shí)的老師是多么的親切，平易近人，不再帶著一股威嚴(yán)，仿佛是我們的親人。
每天晚上我們回到宿舍時(shí)無(wú)一不是精疲力盡，但是卻是滿滿的幸福于充實(shí)感，當(dāng)我們洗漱好后回到自己的小床時(shí)，盡管不是家里大床，但是我們卻睡得很舒服，因?yàn)槲覀兝哿艘惶?，所以這一覺(jué)睡得和舒服。第二天一早起來(lái)我們第一件事就是整理床鋪，疊被子。以前我在家可是沒(méi)有太多疊被子的習(xí)慣，所以整理的不太好看，但是過(guò)了一兩天就琢磨出了疊被子的方法，被子疊的也越來(lái)越好看了。我們還學(xué)習(xí)了早操。雖然在周五展演會(huì)沒(méi)有取得好名次，但我們卻依然十分開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多的東西。把一個(gè)不算太勤勞，也不會(huì)做家務(wù)的我，變成了一個(gè)站有站相，坐有坐相，會(huì)做家務(wù)的我，可畏是變化很大的了，所以以后我們也要多參加一會(huì)社會(huì)活動(dòng)，多幫幫父母。
初二的時(shí)候語(yǔ)文老師換成了一位研究生，年齡不大，二十出頭。
在他的課上我們剛開(kāi)始十分的肆無(wú)忌憚，想干嘛就干嘛，老是覺(jué)得他不會(huì)把我們?cè)趺吹?，反而?huì)容忍我們。
但是在我們期中成績(jī)出來(lái)后就不一樣了，他好像如同一頭如饑似渴的野獸，我們恰巧是一頭待宰的羔羊，他開(kāi)始對(duì)我們嚴(yán)厲，作業(yè)也不比以前一樣讓我們做動(dòng)腦的，因?yàn)橹灰粋€(gè)人寫了，基本都要抄，所以他開(kāi)始轉(zhuǎn)向。讓我們抄，抄到積累本上，記載腦海里，運(yùn)用到實(shí)際里去。果不其然在期末考試中我們的語(yǔ)文單科成績(jī)提上去了一些，總歸是穩(wěn)住了，沒(méi)有在往下滑落了。
而今年便是我們的畢業(yè)季了。
在人生中最值得珍藏的校園生活，我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，欣賞著花開(kāi)花落下的韻味，贊嘆著努力所創(chuàng)造的輝煌，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)縫。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青少年，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，讓我在學(xué)海里有引航的人。在這三年的初中生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。
可一想到我已經(jīng)步入畢業(yè)季了，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。
我害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，不能一起學(xué)習(xí)我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，您仍舊讓我們眾多的學(xué)子學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，它沒(méi)有絲毫的感情只在做著勻速運(yùn)動(dòng)，可是我們有感情，我們懂得留戀這個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的校園。
也許在今年7月4日那天，我們微笑著走出考場(chǎng)， 我們的生活像以往一樣，唯獨(dú)少了一個(gè)地方，也少了一些人。 也許在第二天的清晨，我還會(huì)早早的起床，折好被褥，穿上那穿了三年的校服，踏上那三年來(lái)每天都走過(guò)的路。 可在我們路已經(jīng)走到盡頭時(shí)，才忽然想起自己已經(jīng)畢業(yè)了。可卻仍然向前走去，不愿回頭，那樹(shù)、那路、那校園依舊是我們所熟悉的校園，可我們已經(jīng)不是那是少年。
讓我友新祝福母校您一定會(huì)越來(lái)越好，人才輩出，設(shè)備齊全。
