? ? ? ? ? 3月23~25日參加了江蘇省綜合實踐活動課程統(tǒng)整策略培訓。幾天來，滿腦想的都是綜合實踐這門課。

? ? ? 最后一天下午由于沒有車回來，我與市實小的陳穎老師決定第二天回宿遷。而下午去看看千垛鎮(zhèn)菜花和李中水上森林。中午吃完飯我們開始計劃行程了，先去看菜花，再看森林，最后返回，因為它們在一條線上。這樣比較合理。中午我們又聯(lián)系了無錫錫山高中的胡老師，他是泗洪魏營人，我們老鄉(xiāng)。胡老師一行四人，他們看完菜花后就坐四點二十五的車回無錫。而車票早已從網上預訂了。

? ? ? 站在酒店門口，胡老師打開手機，用滴滴打車叫來兩輛車。我和陳老師很是好奇，一路都在了解滴滴打車。胡老師介紹了方法，原來微信錢包里有滴滴打車這個功能。司機也介紹了滴滴打車的好處，而它是私家車，接單后要扣2元費用。相比出租車，他們不交月費，接單后扣費用，不接不扣。

? ? ? ? 到目的地，滿眼都是油菜花。忽然想起一位老師說：“不用買門票進去看，站路邊望兩眼就行了，沒啥看頭！“接著一個問題出現(xiàn)了，需要買門票進去嗎？我們六個人在售票處門口大廣場轉了一圈。買票要一百，坐船要一百多，菜花乍看上去很平常啊。他們在是否進去看的問題上徘徊。我冒了句：”出來玩，不花錢，感覺好像不舒服“，一句話讓他們哈哈大笑。轉時，一個婦女搭訕我們，要求70元帶我們進去。因為美團網上售票是90元。還價后是50元，不能坐船。那個婦女又帶來一個中年男子，他帶我們去坐船，可是倆劃船的不愿干，可能怕被查到。后來他們又找到了一個小伙子，它是景區(qū)開飯店的。小伙找到管理人員，一番辛苦交涉，買了三張票。我們六個連同后面幾個大概十個人都從大門進了。后面的那幾個收的是60元。

? ? ? ? 進去后，我們把錢交給了那個小伙。我們開始慢慢賞花，但我發(fā)現(xiàn)小伙把那四個人帶到船邊坐船。我趕緊跑過去，問了句：”我能上去嗎？“小伙正在收他們的60元，只看了我一眼，說：”進去吧?！拔叶加X得自己聽錯了，趕緊沖不遠的胡老師幾個招手。他們看我上了船，興奮地向船奔來。船首尾兩老人只負責開船和停船，沒人查票。

? ? ? ? 船開的慢且穩(wěn)，在這個慢慢看的過程中，我們產生了很多問題，不斷問船尾老伯。這個地方一開始的地就是這樣一塊塊嗎？這種格局的土地適宜種哪些農作物，大概幾季？為什么每塊土地的邊上都會有拳頭大的洞呢？為什么有的油菜花開，有的不開？老伯一一回答我們。而不坐船，我們可能不會有這么多問題的產生。

? ? ? 下船后，我們開始在花海里漫步。抬眼望去，仿佛感到看到邊際，視野很平，有幾處閣樓。登上高處，一塊塊菜地被小河相隔，船兒悠閑地在花海中徜徉。高處看風景更美，比平地看有層次感和立體感。在走的過程中又產生了很多想法：當油菜花開敗時，還會有游客來嗎？我們能否再種些別的花？不同季節(jié)開不同的花呢？怎樣刺激游客消費呢？平地看菜花有視覺的疲倦感怎么辦？那個演孫悟空的在路邊耍棍，為什么不立塊廣告牌”照相收費“呢 ？因為我們誤認為他是景區(qū)的工作人員，只是看，不知道要照相。

? ? ? ? 我對胡老師說，如果把宿遷三臺山森林公園的彩虹橋放在這個菜花地，那會從高處看菜花，會更美。路過一個水車。我邀請胡老師一起踩水車。他速度快，我速度慢，導致我?guī)状蔚粝聛怼Ｂ覀冋{整好節(jié)奏，又邀請一個，三人一起。我們調好一致節(jié)奏，同時將手撐起，不趴著，終于配合的很好?？磥聿人囈埠苡兄v究。走出景區(qū)時我們發(fā)現(xiàn)有的水道插上了很多木樁，猜測是怕私人船只進入，不利于管理。

? ? ? 回過頭來看這次游行，不禁發(fā)現(xiàn)這也是綜合實踐。涉及到了很多面，有交通方面、地理方面、農業(yè)方面、旅游方面、管理方面等等。我們的目的只是看油菜花，但所有的問題都是在看的過程中產生的，不是預設的。我們試著去尋找答案，解決問題，從而鍛煉了我們實踐能力和創(chuàng)新思維。這是生活，它是一種體驗，圍繞著看菜花生發(fā)出很多連自己都沒預料的問題。這何嘗不是綜合實踐呢？它在我們身邊，只是我們沒仔細打量它。如果我們能把看菜花時所產生的問題都能很好解決，我們的內在能力會得到大大提升。那么我們從事哪個行業(yè)應該都會干的相當出色。而我們的學生恰恰就需要這種問題意識和探究精神，這些才能讓他們更好地立足于社會。