當(dāng)我跟別人說(shuō)，我之前是學(xué)經(jīng)濟(jì)的。對(duì)方經(jīng)常會(huì)非常感興趣地問我，經(jīng)濟(jì)學(xué)怎么學(xué)呢？

雖然我曾經(jīng)在非常棒的經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)過，也曾上過大師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課，但剛?cè)雽W(xué)就遇到了讓我迷戀的小哥哥，在他的帶領(lǐng)下打開了新世界，開始從留著帶鐵劉海的長(zhǎng)發(fā)、喜歡泡圖書館、不擅長(zhǎng)社交的乖女孩兒，變成了愛玩愛浪的人兒；外加到了喜歡的公司實(shí)習(xí)，開始學(xué)一些職業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，在讀書上只能勉強(qiáng)算渣渣一枚。所以我只能從渣渣的角度，不專業(yè)地回答一下這個(gè)問題。

很多人認(rèn)為學(xué)經(jīng)濟(jì)的，就是會(huì)炒股的。這跟“產(chǎn)品經(jīng)理是經(jīng)理”，“程序員都會(huì)修電腦”一樣，是一種極大的誤會(huì)。

從本質(zhì)上來(lái)看，經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源稀缺性下，如何進(jìn)行決策的學(xué)科。

即便經(jīng)濟(jì)學(xué)劃分了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，最重要的也依然是個(gè)人的行為決策。從行為決策出發(fā)，有了需求和供給，以及二者的均衡；有了成本和收益的概念，包括機(jī)會(huì)成本、會(huì)計(jì)成本、沉沒成本等；有了產(chǎn)權(quán)等經(jīng)濟(jì)制度；有了交易理論；有了宏觀調(diào)控的貨幣政策和財(cái)政政策。在學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候，一定是先學(xué)微觀，再學(xué)宏觀。微觀學(xué)好了，看待世界的基礎(chǔ)視角會(huì)變得豐富很多。

另外，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，而基礎(chǔ)學(xué)科的價(jià)值在于提供了你去看待這個(gè)世界的視角，以及遇到復(fù)雜問題后，回歸基礎(chǔ)常識(shí)的能力。

所以在學(xué)習(xí)的過程中，不用care高深的理論，只需要了解這門學(xué)科的基礎(chǔ)思想和最簡(jiǎn)單的理論，就能解釋相當(dāng)多的現(xiàn)實(shí)問題。比如當(dāng)年老師曾經(jīng)用最最基礎(chǔ)的需求和供給曲線，給我們講過政府對(duì)房?jī)r(jià)的調(diào)控政策為何失效——如果價(jià)格波動(dòng)在先，需求波動(dòng)在后，那這就不是剛需。而房地產(chǎn)市場(chǎng)的需求波動(dòng)是先發(fā)生的，而且一二線城市的供給量是固定的，價(jià)格波動(dòng)由于需求變化產(chǎn)生，那這就是由于人口流動(dòng)帶來(lái)的剛需，無(wú)法被政策控制。

在推薦的讀物上，如果只是想要了解一些基本的概念用作決策，那數(shù)學(xué)對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)入門者而言，是完全不必要的，不用被各種經(jīng)濟(jì)學(xué)的公式和數(shù)字嚇到。想要成體系化的學(xué)習(xí)，可以用好玩又專業(yè)的教材，比如曼昆的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》；張五常的《經(jīng)濟(jì)解釋》也算是深入淺出。想要能夠當(dāng)故事書一樣，自我豐富一下的，讀一讀《聽厲以寧講經(jīng)濟(jì)學(xué)》，宏觀微觀兼有，非常容易讀，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)也能讀懂；張五常的《賣桔者言》，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的觀察和解釋力很強(qiáng)，推崇的是現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)，比如為了了解價(jià)格機(jī)制，自己親自去賣桔子；或者林毅夫的書，關(guān)于經(jīng)濟(jì)制度和宏觀政策的解釋比較多，提供了經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些看待問題的視角；最最基礎(chǔ)的是《牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)》這種，沒有什么復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，只是非常簡(jiǎn)單的小問題和回答，也很有趣。

課程的話，學(xué)堂在線上的偏枯躁，coursera上沃頓大學(xué)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程更好玩。薛兆豐的課也可以聽，非常有趣，當(dāng)年在學(xué)校時(shí)，他的課就常常爆滿，來(lái)蹭課的人也很多。

不專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)入門指南介紹完畢。歡迎各位看官一起討論經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。