今日探討作業(yè)話題！！！(這個(gè)案例非常典型。跟蹤家庭必做，并且不得先看其他家人的作業(yè)，我會(huì)于明天進(jìn)行深度剖析。)

案例來(lái)自準(zhǔn)備跟蹤指導(dǎo)的家庭，孩子9月復(fù)學(xué)沒(méi)有成功，再次出現(xiàn)趴窩，這超出了父母的心里預(yù)設(shè)，開(kāi)始焦慮，著急。父母之前在別的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，并且逼孩子有兩條路選擇。要么出去打工，要么上學(xué)，孩子兩條路都不選擇。父母沒(méi)有了解孩子的內(nèi)在需求，也沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言助推，就把孩子推出門外不理不問(wèn)。孩子感受到了被拋棄和內(nèi)在的恐懼，內(nèi)心更加缺乏安全感。請(qǐng)問(wèn)如果是你，你認(rèn)為父母這種做法合適嗎？問(wèn)題出在哪里？這符合我們的尚善理念嗎？

孩子出了問(wèn)題，父母肯定焦慮擔(dān)心，也外出取經(jīng)學(xué)習(xí)，希望解決孩子趴窩問(wèn)題。孩子不接受，父母硬推，方法不對(duì)，結(jié)果違愿。首先，父母要溝通到位，教育觀念要一致，行動(dòng)要配合，做到同頻共振。其次，父母要與孩子溝通到位，要感知孩子真實(shí)的內(nèi)心，要了知孩子的擔(dān)心和恐懼，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，了解孩子是引導(dǎo)孩子走出來(lái)的基礎(chǔ)。最后，感情與原則兩輪驅(qū)動(dòng)，動(dòng)之以情，曉之以理，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，通過(guò)踏實(shí)有效的行動(dòng)，幫助孩子擺脫困惑，戰(zhàn)勝自我，恢復(fù)自信，走出泥潭。不怕苦，不怕難，不怕煩，不怕反復(fù)，以置之死地和破釜沉舟的決心與孩子一起努力，破繭重生！