美好清晨2020823——育兒育己:沒有叛逆的孩子,只有叛逆的父母


你說東,他偏往西。喜歡唱反調(diào),專做父母不喜歡的。  

說不得罵不得,脾氣特大,動輒不是把自己鎖屋里,就是離家出走?! ?/p>

對父母越來越不耐煩,頂嘴,甩臉,拒絕交流溝通。

有一次,朋友一天被氣哭了三次!  


心理學(xué)上將這種,孩子自我意識日益增強,出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,行為沖動,思維偏激的現(xiàn)象,稱為進入“叛逆期”?! ?/p>

家有“叛逆兒”,如有一顆行走的火藥桶子,敏感、情緒化、一點就爆?! ?/p>

可是這一切,真的只是“叛逆期”作祟嗎?  

行為心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):孩子的每一個行為,背后都隱藏著一個訴求?! ?/p>

孩子叛逆的背后,你真的讀懂了嗎?

一、叛逆的本質(zhì)是無助——越叛逆的孩子,其實越無助。

孩子的行為不會孤立存在,叛逆的表面下,可能是他的內(nèi)心在“哭泣”?! ?/p>

叛逆,不過是孩子與父母溝通無效所誕生的產(chǎn)物,亦是孩子最無助時發(fā)出的變相求教,試圖引起父母關(guān)注。

二、叛逆的背后,是愛的匱乏。

教育家蘭海老師說的:“孩子的問題,不是他的行為,而是內(nèi)心需要。”  

可惜很多時候,我們只看到了孩子叛逆的情緒和行為,忽略了孩子的真實需求。

愛才是解決問題的最好方式?! ?/p>

所有頑固的壞習慣和叛逆行為背后,都是愛匱乏的痛苦吶喊。  如果每個父母都能聽到叛逆背后的吶喊,就不會簡單的跟孩子對立,堵死溝通的情感渠道了。


凝飛早練晨讀2020823家庭教育學(xué)習分享——孩子的“逆”,往往源于家長的“叛”

叛逆是權(quán)力斗爭的產(chǎn)物——

孩子渴望獨立,父母卻事事包辦;

孩子想要自由,父母卻將孩子緊緊拽在手中;

孩子試圖規(guī)劃自己的人生,父母卻強行設(shè)計孩子的未來。

孩子的“逆”,往往源于家長的“叛”。

父母的強勢看似是為了孩子好,實際是保證自己的權(quán)威不可侵犯。

久而久之,當孩子攢滿委屈,他就會越來越叛逆不聽話,導(dǎo)致親子間的權(quán)力斗爭。

父母和孩子針對一件事,彼此都想要爭取一個控制權(quán)或決定權(quán)?! ?/p>

然而,他們不會去想這個事件的一個合理性與正確性,只要自己能“說的算”就行?! ?/p>

孩子認為“我有權(quán)利決定”,可媽媽卻認為“你必須聽我的”?! ?/p>

一邊是渴望做主的孩子,一邊是不愿放權(quán)的父母?! ?/p>

于是,叛逆就這樣誕生了?! ?/p>

所以,孩子的叛逆很大程度地來源于父母過多的管束和壓制。  

叛逆,不過是孩子與父母間權(quán)力斗爭的一場較量。

心理學(xué)家曾奇峰說:“沒有叛逆的孩子,只有叛逆的父母。”  

孩子種種的不聽話,叛逆,其實都是對父母不恰當?shù)慕逃湾e誤溝通的反饋?! ?/p>

孩子叛逆,往往意味著整個家庭都需要改變了,而不止是孩子。

一、看見,是改變的開始。  

心理學(xué)有研究,孩子的每個行為背后都有正面動機,父母如果不能看到他這一點,孩子的生命力就會得不到釋放和引導(dǎo),會走向兩個方向:攻擊別人或攻擊自己?! ?/p>

只有看見孩子叛逆背后的動機,才能給予合適的幫助與引導(dǎo)?!?br>

二、理解,是打開孩子內(nèi)心的通道。  

《叛逆不是孩子的錯》書中指出,叛逆的孩子幾乎都會覺得不被家人理解,家人也確實不明白他們?yōu)槭裁匆菢?。理解是最有效消除叛逆的方法?! ?/p>

只有家長理解了孩子的內(nèi)心,說出他的需求,孩子才愿意和你溝通,傾訴。  

三、賦權(quán),對孩子最好的尊重。  

跟孩子一起制定規(guī)則,給他一個明確的界限,在界限內(nèi)讓孩子做主。而不是永遠說不,一味的干涉,否則他就只能通過暴力來爭取獲得自己想要的?! ?/p>

有句話說得好,放棄對孩子的控制,才能獲得更多的掌控權(quán)。不強迫孩子聽話,孩子才會開始聽你的話。

孩子的叛逆不是一兩天形成的,自然也不會在短時間內(nèi)改變。  

但家長只要給予足夠的愛與耐心去引導(dǎo),孩子自會慢慢收起身上的刺,慢慢靠向你?! ?/p>

愿每位父母都能早日讀懂孩子的叛逆?! ?/p>

愿每個叛逆的孩子,都能早日回歸家庭的懷抱。

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