這年頭，做家長可真不容易，除了要努力賺錢，還要陪玩、陪聊、陪寫作業(yè)。
說到陪寫作業(yè)，每位媽媽都是下凡歷劫的小仙女，對孩子都是大愛。
“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳！”就曾是我家的最真實寫照……
回想以前，為了女兒的作業(yè)，我天天被氣得肝疼。
我也知道，教育孩子需要耐心，可是誰看她寫作業(yè)都能被急死！每天回家寫作業(yè)要磨蹭二、三個小時。
其實，現(xiàn)在倡導給孩子減負，孩子的作業(yè)量已經(jīng)減少了。但是對于女兒來說，一篇小學作文，她要寫上半天，硬是半天也擠不出幾個字。
孩子不僅拖拉磨蹭，而且容易分心，一會玩筆，一會上廁所偷瞄幾下電視，變得越來越會偷懶！
批評，打罵……什么方法都試過了，可我家大小姐還是磨磨蹭蹭的！
有一次，我無意中看到家長群里在討論孩子寫作業(yè)問題，有好幾個媽媽都在分享經(jīng)驗，自從參加桂賓教育青少年能力特訓營以后，作業(yè)做得又快又好，學習成績明顯提高。
已經(jīng)被作業(yè)折磨得六神無主的我，趕緊問家長什么課有這么神奇？幾個家長說讓孩子免費試聽不就知道了？
她們給我推薦的是一家叫桂賓教育的教育機構(gòu)。我懷疑那幾個家長都是托，在沒有讓孩子嘗試前，一定不能盲目相信。
但讓孩子參加桂賓教育青少年能力特訓營后，徹底改變了我對教育的看法！
這種訓練方式，不僅讓孩子感到新奇，而且老師上課語言生動有趣，很好地把握了孩子們的興趣點和思考方式，層層引入，讓琪琪慢慢認識到，原來學習這么有趣。
“孩子做作業(yè)拖拉，是因為從小沒有養(yǎng)成良好的習慣，到了初高中就更難改了！現(xiàn)在一定要狠下心，在陪孩子寫作業(yè)中，要用3句話狠治！”復旦名師對我說道。
聽完老師的3句話，我徹底折服，原來對付磨蹭的孩子也是有技巧的，我以前一直做錯了！
沒想到短短2個月，張老師真的給孩子帶來驚人的改變。
她知道女兒最喜歡動畫片喜羊羊之后，就把動畫片中的情節(jié)融入課程中。孩子看到這樣的課件，別提有多開心啦！
而且張老師還告訴我：“家長在“陪作業(yè)”千萬不能“干著急”，這樣孩子就會消極怠工。放學后先別急著催寫作業(yè)，而是花20分鐘問孩子今天學了什么，和孩子一起理清思路，這樣孩子思維打開了，做起作業(yè)也就快多了！”
唉……我這個當媽的真是慚愧，原來我自己也沒做好。所以說，陪孩子寫作業(yè)也是技術(shù)活，家長如果用錯誤的方法，會導致孩子越學越差！
在張老師的幫助下，女兒的思路真的被打開了，做題速度明顯提高，不會心不在焉走神了，養(yǎng)成了非常好的做題習慣。
現(xiàn)在，孩子有了良好的學習習慣，做作業(yè)可有條理了。一回家先花20分鐘梳理今天所學知識，然后規(guī)劃先寫什么，再寫什么，她自己都能安排清楚。作業(yè)基本都能自主完成，我也終于解放啦！
更令我驚喜的是，參加完桂賓教育訓練之后，孩子整體學習成績都變好了。本來數(shù)學考個85分我就謝天謝地了；上了張老師的課后，她次次都考90分以上，上學期期末還考了94分呢！
期中考試快要來了，我想對各位家長說：如果你也在為孩子寫作業(yè)而苦惱，如果你的孩子也在學習上遇到困難，不妨試試桂賓教育青少年能力特訓營，也許就能改變孩子一生！
（為保護隱私，文中涉及真實姓名均為化名）
