? ? ? 這是我第二次讀這本書，第一次讀時(shí)我被書中環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)吸引，讀完后也只記得那些故事情節(jié)。這一次閱讀，我放慢了速度，跟著理解的步伐走，我發(fā)現(xiàn)書中精彩的部分很多。但一定要靜下心來細(xì)細(xì)地讀才能發(fā)現(xiàn)。

小時(shí)候 家庭遭遇對比自己的小時(shí)候

簡是一個非?？蓱z的孩子，小小年紀(jì)，父母雙亡，寄人籬下。父母離世后惟一將她當(dāng)親人對待的舅舅也離世了。她的舅舅在離世前要求自己妻子必須撫養(yǎng)這個孩子?？梢运木藡寖H僅只是不讓她餓死而已，把她當(dāng)成是一個低賤的人，任由家里的其他孩子欺負(fù)。簡的舅媽有一個可惡至極的兒子，她經(jīng)?？春啿豁樠劬蛯喨_交加，用惡毒的語言攻擊簡。面對這樣的情況，簡的舅媽只會保護(hù)自己的兒子，幫著兒子一起責(zé)罵簡。有一次，面對圣約翰的攻擊謾罵，簡忍無可忍，便發(fā)瘋般地反擊，圣約翰不敵，便找來了簡的舅媽 里德太太。里德太太直接讓仆人將簡關(guān)到紅房子里。紅房子是一間一般情況下不會有任何人會進(jìn)去的地方，那里是他的舅舅里德先生去世的地方。里面還停著里德先生的靈柩，會給人帶來一種對鬼魂的恐懼。而且因?yàn)榉孔泳脽o人住，里面積滿灰塵，冷清空蕩。尤其是在晚上的時(shí)候，一個十歲左右孩子獨(dú)自待在里面，這是何等殘忍。我尤還記得書中那段她看到屋內(nèi)有一束光在移動又聽到門外有聲響時(shí)內(nèi)心的極度恐懼的描寫：我的心怦怦亂跳，頭腦又熱又漲，耳朵里嗡嗡作響，我以為那是翅膀拍擊聲，好像什么東西已經(jīng)逼近我了。我感到壓抑，感到窒息，我的忍耐力崩潰了，禁不住發(fā)瘋似的大叫了一聲，沖向大門，拼命搖著門鎖。簡的童年就是在這樣的地方度過。

我也想起了自己的童年，我的童年有溫暖的色調(diào)，但讓我更清晰的確是灰色的天空。因?yàn)閶寢屢獬鰭赍X供家里開支，奶奶便在家里照顧我和哥哥。奶奶是一個典型的有著重男輕女思想的人，所以一直以來她都不喜歡我。青春期的孩子對外界的事物非常敏感，誰對自己好誰對自己不好，從對方的語氣表情中便可清晰知道。奶奶的臉色在我眼里一直都是鐵青色，當(dāng)中帶著厭煩與不屑。她常常能與哥哥有說有笑，方方面面關(guān)心哥哥。對我則是鼓勵我看電視，讓我少讀書，當(dāng)著我的面也說我將來肯定考不上高中，她那斬釘截鐵的語氣深深地刻在了我的心里，我難過，同時(shí)我也努力。

進(jìn)入到羅沃德學(xué)校 倔強(qiáng)倨傲

羅沃德是一家慈善機(jī)構(gòu)，但校長對她們的生活卻是極其苛刻。她們吃的是燒糊的難以下咽的飯菜，面包只有一小片，根本不夠一頓的食量，她們經(jīng)常都處在饑餓之中。老師對學(xué)生犯錯的懲罰完全不顧學(xué)生的自尊心，不會給她們?nèi)魏谓忉尩臋C(jī)會，鞭打，戴上行為習(xí)慣差的牌子，就像是囚犯身上那個大大的囚字，就這樣行走在校園中，會讓人無地自容。但幸運(yùn)的簡在這里也遇到了一位極好的老師還有一位很好內(nèi)心非常強(qiáng)大的朋友

遣詞造句學(xué)習(xí)

對于愛情