你以為手機(jī)傷害的只是眼睛？
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昨天傍晚，孩子同學(xué)的爸爸來我們家問，他們孩子是否在我們家玩兒。得到否定的答案后，那位爸爸幽幽地說，孩子最近玩手機(jī)太瘋狂了，每天回家就是摟著手機(jī)，連學(xué)都不想去上。
What?
我有點(diǎn)兒不敢相信自己的耳朵。
雖說手機(jī)對(duì)孩子的影響已經(jīng)聽說太多，但是當(dāng)一個(gè)熟悉的人說出自家孩子玩兒手機(jī)已經(jīng)到這個(gè)程度，我還是感覺很吃驚的。
那個(gè)孩子挺聰明，人也很大方，只是父母忙于生意而疏于對(duì)孩子的照管。
以前，是放在課后托管班，作業(yè)尚能保質(zhì)保量完成。今年，沒有再去，父母督促得可能也不太嚴(yán)格，開學(xué)一個(gè)月就屢次不完成作業(yè)，頻頻被老師點(diǎn)名。
這其中，手機(jī)應(yīng)該“功不可沒”吧。
那個(gè)孩子對(duì)手機(jī)的癡迷我是略知一二的。小朋友在一起玩兒無非是樂高、玩具、跑跳、球類等等，但是無論在家里還是戶外，過不了一會(huì)兒，那個(gè)孩子就會(huì)把手機(jī)掏出來，刷會(huì)兒游戲、聽個(gè)歌曲，很難長(zhǎng)時(shí)間專注跟小伙伴們玩兒在一起。
對(duì)于這個(gè)年齡的孩子們來說，手機(jī)游戲充滿了誘惑力。尤其是課余生活單調(diào)的孩子，雖然沒有各種補(bǔ)習(xí)班，但是空余的時(shí)間也并沒有用在運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、手工、戶外等方面。
家長(zhǎng)嫌麻煩，孩子挺無聊。于是，扔一個(gè)手機(jī)過去，全世界立即安靜。那個(gè)時(shí)候父母一定沒有想到，你暗自竊喜的獨(dú)處時(shí)光，會(huì)還給你一個(gè)什么樣的孩子。
當(dāng)有一天，你終于發(fā)現(xiàn)孩子癡迷手機(jī)、視力下降、注意力無法集中、不愛與人交流，甚至有極端舉動(dòng)的時(shí)候，一切都晚了。
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手機(jī)，本就是一個(gè)即時(shí)通訊工具。很多家長(zhǎng)給孩子買來手機(jī)，就是為了方便聯(lián)系，并及時(shí)接收到班級(jí)作業(yè)信息。
然而，手機(jī)內(nèi)容太豐富了，身邊的影響力太大了。
中國目前手機(jī)用戶保守估計(jì)9個(gè)多億，手機(jī)游戲的迭代更新速度非?？?，一個(gè)個(gè)關(guān)卡設(shè)置，別說是孩子，就是很多成人都被吸引。
身邊同學(xué)談?wù)摰暮芏喽际怯螒虻膬?nèi)容和突破方法，不少家長(zhǎng)也是手機(jī)游戲的擁躉者，再加上電視廣告的宣傳和網(wǎng)頁中不時(shí)彈出的窗口，孩子們幾乎是被四面圍攻。
僅憑孩子的一己之力，想突圍出來還真是有些不易。
有段時(shí)間，某榮耀游戲大肆盛行，孩子回家說，班里很多同學(xué)都在玩兒，討論的也都是這個(gè)，他都不知道是什么，接不上話。
我跟孩子說，玩兒手機(jī)對(duì)眼睛不好，游戲也是不斷推新的，你不可能出一個(gè)玩兒一個(gè)，哪個(gè)都知道，總有你接不上話的時(shí)候，所以，無所謂的。再說，你有那么多可以做的事情，為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在這些上面呢？
因?yàn)閺男【筒辉趺醋尯⒆咏佑|手機(jī)，我和孩子爸爸也不玩兒手機(jī)游戲，所以，孩子只是好奇并不糾纏。很愉快地接受了我的建議，我們一起去戶外、一起做手工、一起看書、一起在家里槍戰(zhàn)，這件事情再?zèng)]提過。
暑假的時(shí)候，我跟孩子說，玩兒游戲誰都會(huì)，但是編出游戲可不是每個(gè)人都會(huì)的，不如你學(xué)學(xué)編程吧。能接觸到平時(shí)不讓碰的手機(jī)游戲，又能高大上地編出游戲，孩子覺得很有吸引力，很快投入到編程學(xué)習(xí)中。
本以為他只是順便玩玩游戲，沒想到竟然學(xué)得很認(rèn)真。
每天準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前，戴著我的防輻射眼鏡，一邊操作一邊記筆記，很有點(diǎn)兒學(xué)究樣子。當(dāng)一個(gè)個(gè)小游戲從他的操作中呈現(xiàn)出來的時(shí)候，興奮之情溢于言表。而接觸這個(gè)，也并沒有讓他對(duì)手機(jī)游戲呈現(xiàn)出過分的依賴。
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不知道別人怎么樣，反正我看手機(jī)或電腦時(shí)間久了就會(huì)頭暈?zāi)X脹，眼睛眼眶疼。做事情狀態(tài)不是很好，精力無法完全集中。對(duì)于看過的碎片內(nèi)容，很快就全部忘記，典型的消耗時(shí)間做著無用功。
那年趕寫論文，數(shù)月時(shí)間里，白天上班寫東西，晚上回家寫論文，加之燈光比較昏暗，等論文順利上交時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛竟然得了飛蚊癥。這種不可逆的狀況，付出的代價(jià)實(shí)在是太大了。
而孩子班里，一年級(jí)體檢的時(shí)候，全班只有三個(gè)學(xué)生視力在5.0以上。不能說都是因?yàn)槭謾C(jī)的原因，但是孩子視力狀況堪憂，手機(jī)和電腦一定是個(gè)強(qiáng)大推手。
更不要說，因?yàn)槌聊缬螒驅(qū)W習(xí)成績(jī)下降、性情大變、厭學(xué)，甚至為籌得網(wǎng)資鋌而走險(xiǎn)的極端事件了。任何一種狀況放在一個(gè)家庭里，足以摧毀父母的意志，斷送孩子的前程。
手機(jī)游戲，不是不能接觸，而是應(yīng)該有度。在根據(jù)孩子個(gè)人情況的判斷下，適時(shí)適量的接觸一些是可以的，最好是固定在一周的某個(gè)時(shí)間段，固定時(shí)長(zhǎng)，讓孩子有專時(shí)專用的概念。
時(shí)間久了，孩子就會(huì)下意識(shí)地明白，平時(shí)是不能玩兒手機(jī)的，只有在特定的時(shí)間才可以，也就不會(huì)隨時(shí)惦記和糾結(jié)了。
家長(zhǎng)一定要明白，身教重于言傳。不讓孩子玩兒手機(jī)，自己也盡量減少當(dāng)著孩子面玩兒手機(jī)的時(shí)間。
如果有工作要處理，完畢后立即收起手機(jī)，或者陪孩子玩兒，或者干各自的事情。那種家長(zhǎng)刷著手機(jī)玩游戲，卻呵斥孩子沉溺游戲的是最無效，也是最不講道理的行為。
年紀(jì)尚小的孩子可能迫于威嚴(yán)不敢反抗，如果是青春期的孩子，一定不服氣、會(huì)反駁，也會(huì)在心里鄙視父母。
既然不對(duì)不好，父母為什么還要做？既然不讓孩子做，父母為什么還在做？
己所不欲勿施于人，對(duì)于孩子同樣適用。
