這學(xué)期開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)女兒身上出現(xiàn)了很多壞習(xí)慣。

只要她們班的同學(xué)吃一個(gè)她沒有吃過的零食，她就開始纏著我給她買。昨天放學(xué)后，她纏著我給她買檸檬水。因?yàn)樗f，她們班誰誰今天買了一杯檸檬水，她聽說特別好喝。拗不過她在耳邊的“碎碎念”，我邊斥責(zé)邊帶著她在大街上找賣檸檬水的店。她只聽說是在一個(gè)蛋糕店有賣的，具體不知道哪一家。我們學(xué)校附近有好幾家蛋糕店。第一家已經(jīng)關(guān)門了，我正沒好氣的說回去，明天再買吧！女兒沮喪著臉說，那兒還有一家。她指著馬路對面的那家蛋糕店，我只好隨著她過到馬路對面。推開門，一個(gè)五歲左右的小姑娘正趴在桌子上認(rèn)真寫作業(yè)。一個(gè)30多歲的女人從里屋走出來，問我們買什么？我讓女兒上前說。女兒膽怯的說，要買檸檬水。那女人很爽快的說，就剩一杯了。她麻利的從冰箱里拿出來一杯紅色的汽水遞給女兒。她說，她們這兒都是每天現(xiàn)做的檸檬水。我環(huán)視這個(gè)不大的蛋糕店，前面一個(gè)玻璃窗上貼著:檸檬水，鮮果汁3元。一進(jìn)門的左手邊是一個(gè)多層貨架。上面擺滿了貨物。她熱情的給我們推薦 她自己制作的月餅。從貨架上拿出半塊讓我們品嘗。我們品嘗完后，兒子吵著還想吃。我只好給他買了一塊。我們走出那家店時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，我們快速回到學(xué)校，我開始忙著做飯，兩個(gè)孩子在辦公室開始吃他們各自的美食。

女兒的這個(gè)壞習(xí)慣，今天讓我大肆宣揚(yáng)。中午她纏著我想出去吃米線，我們回來時(shí)，正好碰到她的數(shù)學(xué)老師在刷鍋。我就把女兒這個(gè)壞習(xí)慣告訴了她。今晚吃過飯，和母親聊天時(shí)又一次提到女兒的這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我和她爸聊天時(shí)，正想把她的這個(gè)毛病告訴她爸時(shí)，女兒在一旁用手快速捂著我的嘴不讓我說。我突然意識到，我是不是傷了女兒的自尊心。

在陪伴孩子的過程中，我們不僅要有敏銳的觀察力，看到孩子身上的缺點(diǎn)，也應(yīng)該有足夠的耐心幫他們改正缺點(diǎn)。不能用成人的說教和冷嘲熱諷為孩子的缺點(diǎn)雪上加霜，這樣在我們不經(jīng)意間可能會傷害到孩子幼小的心靈。