學生：蒲正書

學習主題：《追求完美反而不完美》

學習感悟：

? ? ? ? 一早就起來聽了劉鎖志老師今天給我們講的課程，感覺老師真的是太了解我們的學習狀態(tài)了。

? ? ? ? 發(fā)現(xiàn)自己以前就有這樣的心態(tài)，規(guī)劃的很多事情就一定要做到位，如果沒有做到位就會覺得特別的不舒服，這樣反而就拖累了自己繼續(xù)往下走的進度。比如說本來計劃早上5:00起床，但是有的時候可能會起得晚一點，到六點才起，心里就會產(chǎn)生非常懊悔的感覺，然后當然就會影響一整天的進度，后來一想不對呀，雖然比計劃的晚了一個小時，但是從六點開始也是美好的一天啊，為什么要用這個一個小時來換取一整天呢？

? ? ? ? 還有在讀經(jīng)典的時候，也會有這樣的困惑，計劃了讀很多本經(jīng)典，但是偶爾的會有突然的事情就會打斷自己的計劃，也會覺得心里面特別的不得勁。聽了今天的課程，我覺得這樣也是讓我自己陷入了一個怪圈。

? ? ? ? 完美只是我追求的一個結(jié)果，達到這個結(jié)果你有很多種狀態(tài)，目標不變就可以，隨時記得提醒自己的結(jié)論式思維，但同時也要提醒自己，適當?shù)姆潘?，適當?shù)恼{(diào)整，并不是讓自己放縱甚至放棄，而是讓自己有更好的能量往前走，而不是一下子就把所有的力量全部消耗了。隨時要記得提醒自己不偏不倚，保持中庸的狀態(tài)，易經(jīng)的陰陽思維也告訴我，只有陰陽平衡才會是好的狀態(tài)，完美和不完美就代表著陰和陽的兩面，就像那副太極圖，陰陽平衡的旋轉(zhuǎn)，但是永遠都不離中間那個圓心，那個圓心就是我們想要達到完美的那個目標，或者是結(jié)果。

? ? ? 這也讓我想到了一個植物竹子，竹子每長一節(jié)都有一個結(jié)，想這個結(jié)是不是也是竹子在成長過程當中一個借由暫停來儲蓄能量的過程呢。

? ? ? 每次課程都能量滿滿，讓我獲得人生大智慧，感恩劉老師，感恩大家的陪伴學習。

【第11期幸福修身成長營】第十七天

學生：蒲正書

學習主題：《忍辱》

學習感悟：

? ? ? ? 認認真真的把今天的課程聽了兩遍，覺得這個課程真是太好了，不斷的提高著人生的境界。

? ? ? 忍辱有5個不同的境界，第1是生忍，這種情況，對方比我強大，沒辦法，我反抗不了，只能硬生生的忍下去。這個層次的忍辱是最低的，心里會有怨恨，播撒惡種子，一旦有一天能力起來了就會反抗。君子報仇10年不晚，應該就是這個狀態(tài)。

? ? ? ? 第2是力忍，有一定的能力反抗，但是知道反抗不好，所以呢，就會努力地忍住，不生氣不發(fā)火。當有一天僅有的正能量沒有了，無力的時候就會爆發(fā)，忍無可忍，就不忍了。

? ? ? ? 第3是緣忍，就是想到了種子法則，一件事情發(fā)生會反思，為什么會發(fā)生？是不是在過去我做了什么？想著想著就釋然了，接受了，也就結(jié)束了。如果不接受呢，這個種子就沒有再發(fā)芽，還會繼續(xù)長。這個境界我覺得就是所謂的，放過別人就是放過自己。

? ? ? ? 第4是觀忍，內(nèi)觀自己?？赡軙吹絼e人發(fā)生一件事情都會聯(lián)想到有沒有自己的影子在里面，我是一切種子的總和，我是種子庫。色即是空，空即是色。這是非常高的境界。

? ? ? 第5是慈忍，接受對方對我的侮辱，挑戰(zhàn)。反過來比較懂得理解對方，可憐對方，因為對方因為侮辱我而播撒了他的惡種子。這種慈悲為懷的狀態(tài)是最高境界的。

? ? ? 一個有智慧的人，遇到一件受辱的事件，都是從第3層開始走的。我也要用這樣的思維方式來修煉自己。學了今天的內(nèi)容，再想到很多以前發(fā)生的，讓自己抓狂不已的事情，也就釋然了很多，感謝那些讓我受辱的人，也終于理解了，為什么說要感恩那些給自己困難的人，因為他們幫助了自己。

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? ? ? ? 有一兩天沒有認真的寫日記了，不過沒有了以前自暴自棄的情緒，而是現(xiàn)在有時間就趕緊開始做，狀態(tài)正如今天的題目，可以放松，但不放縱更不放棄，因為我的總目標是通過寫日記，記錄生活的點滴。

? ? ? 首先把這兩天的修身營感想貼上來，方便今后再次閱覽復習。這兩天有點小忙，心里其實有很多想法，堆積著一些情感。

? ? ? ? 昨晚家校共育的教練們聚在一起，氣氛非常的不錯，我想這應該就是有著共同的目標與期盼帶來的力量。聽著大家說著肯定與感謝我的話語，我感慨萬千，一個人活著的價值就是為別人提供價值，很開心我在用行動來實踐著這句話給我?guī)淼挠绊?。其實何嘗不是我要感謝大家，因為有大家，讓我的夢不斷擴大，也成為大家的夢，因為有大家我的存在也才更有意義。我做事比較理性，為人會比較感性，昨天的畫面一直在我的腦海里呈現(xiàn)，給我動力，愿我們相聚一團火，散開滿天星，幫助更多的人。

? ? ? ? 今天晚上舉行了二期家校共育的結(jié)營儀式，聽著大家的學習收獲分享，我感到比較欣慰。這個視時間就是金錢的時代，二十多天的攜手能讓大家有收獲來有感而發(fā)，說明這場活動是有意義的。

? ? ? ? 同時馬校的發(fā)言我也聽得憂心忡忡，一直以為在我們這些小城市，學生的壓力小，不會發(fā)生一些極端案件，但事實證明只是我不知道，或者不曾用心去了解而已，有些盲目的樂觀與自大。不禁問自己，我為什么做家庭教育，為什么傳播國學智慧？為的是標榜自己，成就自己，還是真正的要幫助人？內(nèi)心有個聲音告訴我，不想聽到不好的消息，要加快腳步，讓更多的人知道我們，走近我們，不要再用一個個鮮活的生命結(jié)束來給我們警示，更不要聽若惘聞。發(fā)生在別人身上的事，如果冷漠對待，如果覺得是故事，那么就是一個麻木不仁，也無法作為的人。傳播家庭教育的速度，就是拯救孩子的速度。要做到這些，就不要顧及小我，哪怕能力不夠，只要發(fā)心正一切都可以做好。

? ? ? ? 今天的直播人數(shù)慢慢在增加了，好友玉霞發(fā)來鼓勵的信息，突然讓我又一次真切的感受到堅持的力量。要認真規(guī)劃一下所講的內(nèi)容，做到只要一開口就給觀眾帶來正能量，多傳授一些有能量的內(nèi)容。

? ? ? ? 下午和可親可敬的陳老師交流了很多內(nèi)容，她的一句話給了我深深的觸動。她說懂得感恩的人是最幸福的，誰感恩誰，不是被感恩的那個人幸福，而更多的是感恩的這個人幸福，因為說明內(nèi)心有感知幸福的能力。這個話很有道理，很多的矛盾和沖突，都是因為只看到白紙上的那個黑點而看不見更多的美好導致，究其根源還是不感恩。

? ? ? ? 感恩一切因緣，讓我的生活越來越美好。感謝所有給予我?guī)椭椭С值娜耍屛腋佑心芰椭嗟娜恕?/p>