理事會讀寫營第三期 文學(xué)創(chuàng)作淺談

主講：江南鐵鷹

第二課：厚積薄發(fā)

上課之前先對部分學(xué)員作業(yè)做一個點評。

今天第一個點評的是學(xué)員無言YU的作業(yè)。她在聽課之后，發(fā)力一篇簡書題目是《老師，你好》，下面是內(nèi)容，我在這里讀一下。

我喜歡的老師，江南鐵鷹老師，這次竟然是學(xué)習(xí)營里的老師，一看到這個消息，我興奮極了，立馬就去報名。

因為報名，還尷尬了一下，因為我的簡書貝全部轉(zhuǎn)換成了鉆，連報名的一百貝都沒有了。抓耳撓腮的我，就腆著厚臉皮，向好友借了一百貝，才把名字報上了。

說起江南鐵鷹老師，心里立即感覺暖暖的，因為以前我還有幸做過他的弟子，雖然時間很短暫。說真的，老師實在是太好太好了。有老師指導(dǎo)的那段時間，也是我寫作狀態(tài)最好的一段時間，我像打了雞血一樣，天天追著老師讓他老人家給我和另一個文友出題，改文?？吹阶约旱淖髌奉l頻出世，那種感覺真的太爽了，骨頭縫里都是歡快的，更別說心情，幾乎想要飛起來的節(jié)奏。

感恩，對于老師，內(nèi)心之中唯有感恩二字才能表達我對老師的感激之情。
有時候我會想，如果我能一直跟著老師學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一定不會中斷，我或許不會這么頹廢，以至于好久都沒有更文。也許現(xiàn)在的我更不會像現(xiàn)在這樣下筆無物，仍舊對寫作一片迷茫吧！

但是我知道我還是太自私了，那段時間，老師每一天都有他的寫作任務(wù)，還要挖空心思給我們出題，改文。如果是偶然為之還好，但是那個時間的我，對于寫作，心是沸騰的，急于求成，恨不得每天都有任務(wù)，恨不得一下子就寫的優(yōu)秀一些。

老師畢竟精力有限，后來就很少給我們布置作業(yè)了。知道老師繁忙，也是沒有一絲一毫的報酬為我們講課，后來也不好意思再打攪?yán)蠋?。就這樣，我們跟著老師學(xué)習(xí)的路也由此中斷了。

沒有老師的指導(dǎo)，好長時間我都不適應(yīng)，像無頭蒼蠅一樣亂闖亂撞，雖然也寫過幾篇還算如意的文字 ，但是因為這樣那樣的原因，寫作的激情也像大火后的灰燼慢慢缺少溫?zé)崃恕?/p>

斷更很久的我，真的就像扶不上墻的爛泥，時刻準(zhǔn)備著擺爛了。

老師今天問了一個問題，讓大家寫下來，那就是自己為什么寫作？這個問題，以前小主姐姐也曾問過。我始終沒有認真思考過，又或許是思考過，沒有正面回答出來?，F(xiàn)在就說一下吧：

第一，寫作初期，是我心情最低沉的時候。因為長久的肺病，我那次住院很久剛剛有所好轉(zhuǎn)，腿竟然也疼了起來。檢查結(jié)果差點讓我崩潰，是xxxxx。醫(yī)生斷言，要不了多久我就不會走路了。對于剛剛大病初愈的我，又遭遇這個，真的是晴天霹靂，我徹底懵了，心里脆弱的我因此消沉了很長很長一段時間。
就是在那個時候，我萌發(fā)了想把自己的經(jīng)歷用文字記錄下來的愿望。也就是那個時候，通過書籍認識了作家史鐵生，被他的堅強樂觀感染的同時，我記憶最深刻的那句話是，我的職業(yè)是生病，寫作只是業(yè)余。雖然這是一個殘疾人無奈的調(diào)侃，但我還是笑了，就像忽然打通了任督二脈，我的心情一下放松了，我甚至也想笑著說一句，我不也是職業(yè)生病嗎？為什么我就不能也業(yè)余寫作？
從小時候我就有那么一點倔強，特別是因病殘疾以后，我特別不服輸，那就是別人能做到的事情，我一定也能夠做到。就是憑著這點不服輸，我開始了我的文字記錄。

我寫作的第二個原因，也就是醫(yī)生那句話，我或許不會走路。那句話對于我來說是致命傷 ，我的內(nèi)心對于這一天的到來非常恐懼，雖然不知道它會哪一天光臨，但它總會在一個地方注視著我，說不定冷不丁的就會竄出來嚇我一跳。我怕呀，如果那一天我忽然把走路的本領(lǐng)弄丟了，我該怎么應(yīng)對，寫作應(yīng)該是最好的安慰劑，也許能給予我最熨帖的安撫吧！

第三，說出來也許大家會笑，因為我現(xiàn)在也對我當(dāng)初的幼稚心理感到好笑，那就是我想利用自己的文字給自己開辟一條路，讓寫下的文字變現(xiàn)。即使我的未來變得難以想象，我也有底氣養(yǎng)活住自己，做一個不卑不賤，能夠自力更生的人。

也許就是因為我的寫作目的不純凈，才讓我的寫作之路時常擱淺，種種困惑，猶疑，舉步不前，也導(dǎo)致我的寫作水平不但沒有進步，還退步不少。

現(xiàn)在，又加入了老師的學(xué)習(xí)營。我想說，老師您好，我們已經(jīng)好久不見了，您還記得我這個賴學(xué)生嗎？

我又想問自己，停頓了這么久，你還能重新開始嗎？還能重新啟航嗎？

我在下面給她做了一段留言——你好，無言，再次見到自己曾經(jīng)的學(xué)生很高興。你能夠堅持下來，很好。看了這篇作業(yè)很感動，才知道你之所以學(xué)寫作。文章進步很大，敘述條理清晰，感情充沛，已經(jīng)基本符合記述文要求。希望繼續(xù)努力。

這段留言針對她的內(nèi)容，表述了以下觀點，第一，對應(yīng)無言在文章中提到曾經(jīng)是我的學(xué)生。第二對她堅持寫作給予鼓勵。第三，感動于她因為病魔而拿起筆，這是一種敢于斗爭的精神和勇氣，值得感動。第四，是對文章本事的評論，強調(diào)了一點，進步大，因為我的確曾經(jīng)是她老師，了解她過去的文字情況?，F(xiàn)在的確有很大進步，已經(jīng)是優(yōu)秀簡書作者。然后，明確了兩點，條理清晰和感情充沛。

在這里為什么要解釋自己的留言，或者叫點評？其實，點評也是一種獨特的文字，在文學(xué)專業(yè)中，稱之為文學(xué)評論。就是針對某篇作品發(fā)布自己的意見，可以是贊美，也可以是批評。但是無論哪種，都要誠懇，對文不對人，再尖銳的批評都不能人身攻擊。這是文學(xué)評論的基本要求。做評論應(yīng)該務(wù)實，盡可能少一點浮夸之詞，多一點善意的批評，這有助于作者的提高。在文學(xué)評論最高的一種，就是賞析，一種獨有的文學(xué)樣式。文學(xué)賞析是針對性很強的文字，也是我喜歡的一種文體，不過很少在簡書發(fā)表。大家有興趣，可以到江山文學(xué)去看一下。

下面我們分析03001我的寫作之路：

生于一九六七年的羊，初二輟學(xué)務(wù)農(nóng)，十七歲當(dāng)了一名煤礦工人，十九歲當(dāng)兵入伍，三十二歲退伍回鄉(xiāng)，成為了個體工商戶。二零零二年有幸在《飛天》雜志發(fā)文，在本地報刊也有文章發(fā)表。后因生計所迫，放棄了這項愛好，只是偶爾在QQ空間寫一些短文。二零二一年九月初識簡書，堅持日更五百天，累計發(fā)文八十多萬字。這幾年沒有完整看過幾本書，所寫文章皆為農(nóng)村題材，再就是日常隨筆，有連載小說更新至七十六章?，F(xiàn)今在做生意閑暇之余看書寫文，只為了讓生活過得更充實一些。三期讀寫營的忠實學(xué)員，期望在老師的教導(dǎo)下，能有更大的提高，讓自己的寫作水平更上一層樓。

這段文字也算條理是清楚的，起碼說明了問題，記錄了自己在簡書，或者說自己寫作至今的過程，也說明了目的。不過作為問答題的回答，沒有大問題，但是作為考察寫作，有些過于簡單和蒼白。

今天關(guān)于這個作業(yè)就點評兩篇。其他同學(xué)的，我都在簡書上點評了。

下面點評其他作業(yè)，這是鉛筆芯同學(xué)的一篇征文《祝你幸?！罚窍盗兄黝}《喜》的征文。文字有點多，我不在這里引用了。

大意是寫“張小強”經(jīng)人介紹認識一個女孩子，開始戀愛，結(jié)果那個女孩子是有男朋友的，因為和男朋友鬧別扭，同意相親。兩個人很快分手?！皬埿姟痹谕局信加隼贤瑢W(xué)，很快步入婚姻殿堂，這時候接到前面女孩子的電話，希望回到“張小強”身邊，“張小強”用自己要結(jié)婚了，以及“祝你幸福”回答對方。

這篇文章，出了幾個毛病，我可能批評有點重。第一基本跑題。系列主題是“喜”，你不覺得這篇作品并沒有多少喜感留給讀者嗎？文章用來超過五分之四的篇幅，記述了一次失敗的相親和戀愛，只有不足五分之一寫了偶遇和步入婚姻殿堂，很難讓人感覺到喜悅。

第二作品的描述和對話過于簡單直白，完全沒有個性化，甚至沒有感情色彩了，就像記流水賬。

第三設(shè)計的情節(jié)缺乏吸引力和表現(xiàn)力，沒有把人物刻畫出來。

這可以算是一篇小說的雛形，也可以算記述文，總之語言和結(jié)構(gòu)都有問題。建議你以下幾點，第一，將前面部分精化，注意設(shè)計好情節(jié)，用語言讓情節(jié)生動起來。特別是有個性的對話。第二，加強后面的那部分描述，并且表現(xiàn)出婚姻的喜悅，把“祝你幸?！彼膫€字留給對方去說。

下面點評一篇關(guān)于貓的作業(yè)。學(xué)員位本的作業(yè)。

我見到這只橘貓的時候是在下午兩點，它在樹蔭底下，橫躺于青紅相間的瓷磚上，頭部反向倒立使頭頂挨著地面，兩只粉紅透亮的耳朵分處于兩塊深青色的地板上，于是深青便成了粉紅透亮的陪襯，顯得耳朵靈動極了。兩只瑰麗的同樣是橘色的眼眸也倒立著，反向直勾勾地盯著我。全白的前爪合并且上下重疊置于地上，后腿兩只小腿肚彎曲成鈍角，一左一右也擺放于地上。最有趣的是它的毛茸茸的尾巴，一刻也沒有閑過呢，一前一后、一左一右、一上一下，似是要占據(jù)這六合，指點江山；又似于虛空之中撰筆，激揚文字。

它慵懶極了，灑脫極了，愜意極了。我恨不得同它一起感受大地的厚重，同時又礙于行人的眼光、自己的面子，人如何能忘我而置身于道路中央呢？于是我心生妒忌。

我緩緩蹲下并對它說，小橘小橘，你動一下腿。

猝不及防地，它真的動了，微微抬起上方的前腿并懸浮于半空停滯?；蚴怯捎谖业倪稊_，或是它的慵懶時刻的不老實，頭向著天空扭去了，那脖子間的潔白毛發(fā)，由原本堆疊在一起到層層舒緩開來，有著孔雀開屏的姿態(tài)，又有著蒲公英跟隨微風(fēng)飄揚的緩慢而短促。與此同時，它的尾巴更加閑不住，似是向我示威般地不停地揮舞，同時擴大揮舞的幅度。

我熟視無睹，說，再動一下。

它就像是聽話并且成績優(yōu)秀的小孩，將整個身體挺起正對著天空，露出了整片白雪皚皚的肚皮，又屈服于不平整的后背的骨架，只得繼續(xù)翻滾，將整個如秋天葉黃般的后背展現(xiàn)無遺，最后背對著我的同時抬起高昂的頭顱，并脫離地面而眺望，像在尋找遠方的貓咪姑娘。

但在我看來，它的這一行為是在表達對我的不屑。

為了進一步挑逗它，我又輕輕地“喵~”了一聲，它或是感覺到貓咪姑娘不在天邊而在眼前，又迅速在地滾動將整個身子轉(zhuǎn)了回來，在地上頭對著我又拱起了背，時而抬頭時而低頭，抬頭時胸口的潔白毛發(fā)舒展開來，低頭時又擋住了這份潔白并露出它頭上的純橘。它的前爪似是躁動不安地揮動，在我看來仍舊未曾脫離慵懶，就這樣灑脫著，愜意著，忘卻這世間，只剩下它自己。

我稍微加大了聲音說，起來起來。

它的慵懶變成了些許的驚愕，整個身體由此前的緩慢翻滾、挪動，變成當(dāng)下急切而短促的滾動，停下后背對著我，并將潔白的左前爪最大程度地伸離身體，修長的橘色尾巴繞過兩腿之間與右前爪平行同向，指向遠方。

我聽懂了它的語言，它說：“你給我走，不要打攪本貓之樂?！?/p>

真是一只又可愛又智慧的橘貓啊。

我悻悻地起身，作勢離開，卻一步三回頭，回望著那無人的樹蔭底下、青紅瓷磚上，一只橘白相間的橘貓和一份若隱若現(xiàn)的恰意。

這篇作品對貓的形象，觀察很細微，動作神態(tài)都寫得栩栩如生。這就是我要求大家去觀察生活細節(jié)的目的，只有深入細致的觀察，才能下筆有神，否則，你就寫不好東西，也沒有東西可寫。同樣寫貓，你的貓可能就蒼白無力，完全沒有生氣，純粹是紙上的貓，而不是活生生的一只喵。

我寫過很多小動物，貓、狗、狼、鳥、魚，甚至蟲，比如蜘蛛。

雅琪是在一堆腐爛的樹葉下完成自己從受精卵到蜘蛛成蟲的蛻化。她的母親把一個卵袋，安置在這片樹葉下一個土洞里。雅琪就這樣和上千個兄弟姐妹先后完成孵化后，從樹葉下面爬出來。不過剛剛出世的小蜘蛛生存率很低，差不多有95%以上的小寇蛛，未成年就已經(jīng)死去。只有極少數(shù)的才會生存下來。雅琪就屬于這樣的幸存者。

一個很偶然的機會，讓雅琪有機會走進了一戶人生活的屋子。很快，她在一扇很大的窗戶旁邊的角落里，找到了安身之處。那扇窗戶有一部分是被墻遮擋的，外面又有很厚重的窗簾。于是窗簾、窗戶，再加上墻壁之間構(gòu)成一個死角，一個極為隱蔽，非常安全，很不容易被清潔到的區(qū)域。雅琪居然找到了這樣一個既可以遮風(fēng)擋雨，又有機會得到食物的天堂。于是雅琪再也不想離開這個安樂窩。

雅琪常常借著窗簾的掩護，從后面觀察著這個屋子的主人。她很快就發(fā)現(xiàn)了這間屋子只有一個孤獨的老人，因為窗戶旁邊就是一張挺漂亮的餐桌，可雅琪從來就沒有見過其他人和這位老人一起坐下來吃過一頓飯。她是見過有年輕人出現(xiàn)的，有時候是一個中年漢子，也有時候是一對中年人；偶然的時候，也會看到一個年輕的女孩子。只是雅琪幾乎就沒有看見他們留下來陪著老人吃過飯。好像那個小姑娘有過幾次陪著老人吃飯？

雅琪發(fā)現(xiàn)這些人和老人在很激烈的爭執(zhí)什么問題。雅琪當(dāng)然不知道，他們?yōu)槭裁窗l(fā)生了沖突？因為她不過是一只寇蛛，怎么也不可能聽懂人類的語言。只不過久而久之，雅琪居然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以感應(yīng)到這老人的心理反應(yīng)。那是因為，雅琪膽子太大了，她居然很多次在只有老人在家，坐在那張餐桌旁邊發(fā)呆的當(dāng)口，悄悄地從窗簾背后爬出來，然后又沿著餐桌的一只腳，慢慢爬上了餐桌。最后居然一直爬到了老人的胳膊旁邊，近距離地用自己8只單眼，凝視自己面前這位白發(fā)蒼蒼的老人。

老人發(fā)現(xiàn)了這只膽大的寇蛛，笑著把自己的手指放到了雅琪的旁邊，輕輕地觸碰著她的頭部，說：“小東西，你從哪里冒出來的？我怎么從來沒有見過你？”

雅琪不懂老人在說什么，卻感覺到他的善意。于是既沒有逃走，也沒有舉起自己帶著毒腺的螯肢，而是輕輕用自己的須肢搔動著老人的手指。

老人笑得更加歡快起來，他隨手輕輕捏住了雅琪，把她放在自己另一只手的手掌上，然后說：“你是來和我作伴的嗎？真好。我給你起個名字吧。嗯，我有個孫女叫美琪，就叫你雅琪吧?！?/p>

從那天開始，這只小小的寇蛛，就有了名字，這個名字叫“雅琪”。

寇蛛雅琪的出現(xiàn)，恰好填補了老人空虛的世界。一只小寇蛛，一個空巢老人，竟結(jié)成了一個奇妙的小世界。

每天上午司馬云飛從小區(qū)散步回來，都會坐在這張桌子旁邊看報紙喝茶?，F(xiàn)在多了一件事，那就是和小雅琪玩一會兒。雅琪很聰明，也乖巧，一到這個時間就會從屬于自己的角落里爬出來，沿著桌子腳爬上去，一直爬到司馬云飛的手上，安靜地蹲在司馬老人的手背上，聞著濃濃的茶香，陪著他看報紙。司馬云飛喝著茶，看著報紙，用一只手指，輕柔地觸摸著雅琪的小腦袋和硬硬的背殼。有時候還會去輕輕捏住雅琪的須肢，就要牽手一樣。這樣的溫情脈脈，讓雅琪很是享受，心里覺得自己一定是全世界最幸福的寇蛛了。

中午吃飯的時候，司馬云飛也會給雅琪用小碟子準(zhǔn)備上一份飯菜。他吃什么，就給雅琪吃什么。米飯、面條、饅頭、蔬菜，還有魚蝦肉。司馬云飛肯定沒有想過，一只寇蛛是不該會吃人類食物的?？蓻]有想到，雅琪竟然學(xué)會吃這些東西了，而且還吃得有滋有味。雅琪總是把小碟子里的食品吃得干干凈凈，然后心滿意足地爬下桌子，到洗手間的水池上，用司馬云飛給她準(zhǔn)備的一只小淺碗里的清水，把自己的螯肢和須肢，還有口器清洗干凈，然后爬到司馬云飛的床上去等他來午休。

司馬云飛有午睡的習(xí)慣，自從和雅琪成了朋友，每天午睡的時候，雅琪都會跑來守著他。司馬云飛睡著了，雅琪就蹲守在他的枕頭上，警惕地注視著周圍，一旦發(fā)現(xiàn)有蒼蠅、蚊子，或者其他飛蟲過來騷擾老人的睡眠，雅琪就會閃電般發(fā)起攻擊，不是嚇跑了那些飛蟲，就是干脆用螯肢里的毒腺把它殺死。雅琪居然成了司馬云飛的保護神。

可是漸漸地，雅琪越來越不喜歡殺生了，那是因為每天下午，信奉天主教的司馬云飛，都會在圣像的前面做祈禱。周日還會到教堂去做禮拜。又一次，雅琪偷偷地溜到司馬云飛的衣服上，跟著進了教堂。牧師的祈禱，還有唱詩班孩子們美妙的歌聲，深深地打動了雅琪。圣經(jīng)里普濟世界萬物生靈的理念，居然洗滌了一只寇蛛的靈魂。讓雅琪終于明白了原來這個世界是那樣美好，這個世界是有善惡之分的。只是善與惡，也不過就是一念之差。哪怕自己是一只有毒的寇蛛，只要沒有傷害其他生物的本意，也是可以從善如流的。

就這樣，雅琪反省了自己當(dāng)初居然殺害自己情人的往事，她再也不想第二次用同樣的殘忍談情說愛了。雅琪決定不再談婚論嫁，打算就這樣陪著司馬云飛終老。

雅琪沒有想到，有一天，一只毒蜂的突然出現(xiàn)，讓她不再殺生的愿望差一點就破滅了……

紅帽子是一只健美的兵蜂，是負責(zé)擔(dān)任蜂巢保衛(wèi)工作的。天生具有一種好斗和兇悍的性格，加上又是殺人蜂的后代，毒性大，攻擊性強，飛翔能力高，又年輕，一時貪玩飛失了方向，誤闖進了距離養(yǎng)蜂場80公里之外的玲瓏灣小區(qū)……

不知道因為什么原因，司馬云飛沒有管好紗窗，紅帽子飛了進來，直接飛進了司馬云飛的臥室，在空中飛了一圈，居然朝著老人的臉上襲去。她也許并無惡意，根本就沒有打算去攻擊司馬云飛，只是一種本性讓她下意識地，朝這一個有生命的物體沖過去。

紅帽子飛行速度極快，而且翅膀扇動空氣發(fā)出了刺耳的“嗡嗡”聲。空氣的流動以及聲，立刻讓雅琪發(fā)現(xiàn)了危險。她將整個身子拱了起來，所有的足肢在第一時間進入了臨戰(zhàn)狀態(tài)。4對步足有力地用一種弓形支撐著自己的軀體，便于在發(fā)起攻擊的那一瞬間，把自己像飛一樣彈起來。

紅帽子似乎一點沒有發(fā)現(xiàn)在老人的枕頭上還蹲守著一只寇蛛。她閃電般地對著司馬云飛的臉部沖過去，就在她彎起腹部伸出毒針的那瞬間，雅琪彈起來了。她巧妙地利用一根幾乎看不見的銀絲，讓自己臨空飛了起來，就在最危急的時刻攔住了紅帽子。雅琪舉起一只螯肢迎面就是一鉗。紅帽子被這突發(fā)情況下了一大跳，她做夢也沒有想到這里居然潛伏著一只寇蛛。紅帽子被迫修改俯沖的方向，迎戰(zhàn)這只寇蛛。有著好戰(zhàn)血統(tǒng)的殺人蜂后代紅帽子，被這只寇蛛的襲擊惹惱了，渾身的兇悍爆發(fā)出來。她扇動著翅膀，企圖用帶起的強大氣流，先將這只看似輕飄飄的寇蛛吹走，然后再去襲擊原定目標(biāo)。一股氣流吹得懸住雅琪的游絲朝天上飛起來，雅琪也被帶著飛到半空上。

紅帽子用一種嘲諷的眼神看著在半空飄蕩的寇蛛，得意地重新調(diào)整了方向方向，第二次朝著酣睡中的司馬云飛叮去。被飄到半空里的雅琪，發(fā)現(xiàn)這只狡猾的殺人蜂又要襲擊老人的時候，在半空里做了一個奇妙的動作。她突然主動脫離了那根懸掛自己的游絲，然后蜷曲起自己的軀體，像一顆子彈那樣朝著紅帽子射過去。就在要接近紅帽子的那刻，突然展開身體，從所有的步足的吐絲口里射出許多根蛛絲，將飛行中的紅帽子裹了起來。自己的身體則像八爪魚那樣張開八足，抱住了被裹成粽子一樣的紅帽子。

紅帽子被這樣的突然反擊打蒙了，翅膀被蛛絲束縛，使她完全失去了機動作戰(zhàn)的能力。她完全想不到這只寇蛛會有這種自殺式的空投作戰(zhàn)的本領(lǐng)。紅帽子不得不拼死一搏，一面努力擺脫糾纏住自己的那些彈性極好的蛛絲，另一方面也用自己的足肢拼命與雅琪對抗。兩只昆蟲就這樣打成一團凌空快速掉下來，直接掉到了司馬云飛的臉上。

熟睡中的司馬云飛被驚醒了。天上飛落的東西掉在臉上，把老人嚇了一跳，本能地伸出手去撥的時候，正在掙扎的紅帽子撅起屁股伸出了毒針。就在這一刻，高度敏感的雅琪，舉起自己的螯肢對準(zhǔn)紅帽子的毒針就是一擊，毒針被打歪了。一擊失手紅帽子惱羞成怒縮回毒針，扭動屁股換了一個方向，再度伸出毒針直刺雅琪。雅琪卻滿不在乎地弓起自己硬硬的背殼，就像舉起一塊盾牌一樣，讓毒針刺在自己的背上，然后用自己的螯肢照著紅帽子的肚子就是一鉗。
雅琪鉗住紅帽子的那一刻，已經(jīng)下意識地準(zhǔn)備釋放毒液了?？墒遣恢涝趺?，就想起了當(dāng)初對自己情人的那一致命一鉗了；于是雅琪有意思地降低了釋放毒液的程度，只是釋放出可以讓紅帽子昏迷的劑量?？苤脒@類毒液對節(jié)肢類昆蟲是最有效的，這一點點的毒液，頃刻間就讓紅帽子失去了知覺，軟綿綿地癱成了一灘泥。

所有的一切僅發(fā)生在一眨眼的功夫，等司馬云飛迷迷糊糊伸手一撥，再睜開眼睛的時候，這場大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束。司馬云飛的手，就在這個時候撥到了兩只昆蟲的身上。司馬云飛看見是雅琪和一只蜂子滾打在一起，連忙收住了手，張開手指輕輕地將它們一起捏住，然后舉到眼前認真觀察起來。

司馬云飛發(fā)現(xiàn)雅琪用蛛絲裹住了一只蜂子，一只螯肢還鉗在蜂子的肚子上，而那只蜂子顯然已經(jīng)中毒昏迷了。司馬云飛并不知道剛才發(fā)生過什么，只是可以肯定雅琪占了上方，在剛才發(fā)生的一場戰(zhàn)爭中，雅琪成功擒獲了對手。司馬云飛一點不知道雅琪，為什么會突然對這只蜂子發(fā)動戰(zhàn)爭？因為他很清楚，自從雅琪和自己一起生活以后，已經(jīng)不會因為食物需要而去捕捉其它昆蟲了，所以會對雅琪今天的舉動困惑不解。完全不知道雅琪是因為救主心切，才會突然發(fā)起攻擊。

司馬云飛是個天主教徒，素來提倡憐愛一切生靈。他發(fā)現(xiàn)被雅琪緊緊拿住的那只蜂子似乎并沒有死去，好像只是處于昏迷的狀態(tài)？

于是，他把兩只昆蟲放在手心里，然后很溫和地對雅琪說：“雅琪，你應(yīng)該不會因為肚子餓了，才會去抓住這只蜂。她好像并沒有死，你放開她吧。她現(xiàn)在一點傷害力也沒有，也不可能逃走了?！?/p>

雅琪似乎完全可以聽懂，再說，她的確沒有一定要將紅帽子置于死地的打算，便主動松開了螯鉗，再松開了須肢，脫離了紅帽子，站在司馬云飛的手掌上，垂下螯肢，舉起須肢輕輕搖動著。這樣的肢體語言，也只有司馬云飛看得懂了。他仔細看著雅琪用須肢，畫出的各種大大小小不同角度的圈子，居然可以完全明白了剛才發(fā)生的一切。

司馬云飛不由大吃一驚，說：“雅琪，你是告訴我，剛才這只紅頭蜂，突然飛來要叮我，你才會和她打起來，而且用毒汁把她迷昏了，并不是想傷害她？”
雅琪舉起螯肢點了幾下，很親昵地再用自己的4對步足，在司馬云飛的手心里撓了幾下。

司馬云飛大笑起來，伸出手指輕輕握住雅琪的螯鉗，說：“謝謝你了。你居然是的保護神！不過，你沒有直接殺死她，也是一個奇跡，能告訴我為什么嗎？”

雅琪又開始用須肢畫圈了，很快司馬云飛看明白了。

他驚詫地對雅琪說：“你太叫我吃驚了。你居然會接受了天主的濟世天下萬物的大愛精神。難怪佛教有頑石點頭的典故了，果然是這樣，萬物有靈。太好了。既然這樣讓我找給器皿把她放進去，等她慢慢蘇醒之后，我們就放了她?！?/p>

雅琪又舉起螯肢點了點。

大家可知道，我的這篇小說，就是因為我看見家里客廳窗簾背后，有一只小蜘蛛，剛巧在捕食一只誤撞到網(wǎng)上的小蜜蜂。于是，我蹲在那里，認真看著兩只昆蟲之間的戰(zhàn)爭，看了足足一下午。晚上，我提筆寫下了這篇文章。請大家記住，寫作的每一次奇思妙想，其實都是靈感瞬間的爆發(fā)，而靈感的背后，是厚重的生活積累。

我上節(jié)課講過，我對文學(xué)的認識，用文學(xué)為自己創(chuàng)造一個世界，這是我對文學(xué)的一種人生認識，舉個例子，“紅樓夢”與其說是曹雪芹為賈寶玉他們創(chuàng)造的世界，還不如說，是曹雪芹為自己創(chuàng)造的一個世界。正是在這個世界里，文學(xué)大師，才可以絲毫不顧及世俗的理念和各種白眼，盡情宣泄屬于自己的喜怒哀樂。如果不是這樣的一個曹大師，如何寫出那個疾世憤俗的賈寶玉，又如何寫出那用一生眼淚還給寶哥哥的林妹妹？

2003年我開始學(xué)會電腦，也學(xué)會上網(wǎng)，開始了自己的網(wǎng)絡(luò)生涯，同時也開始了文學(xué)創(chuàng)作最旺盛的新階段。先是在聊天室里玩對聯(lián)，聊詩歌，并創(chuàng)作了大量的對聯(lián)和詩歌，這些作品大部分發(fā)表在網(wǎng)易論壇上。十二年前的丙戌狗年，也就是2006年，我創(chuàng)作的短篇小說《人犬不了情》，在兩岸三地“人與狗征文大賽”中，從三萬份投稿里脫穎而出，被評為二等獎。(此文后被各種期刊發(fā)表)。同年，我在“起點中文網(wǎng)”注冊為簽約作者，并開始發(fā)表長篇小說，以后又注冊了“瀟湘書院”，繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表長篇小說。先后發(fā)表了長篇小說《歲月如歌三部曲》，《夢幻公主》《玲瓏玉女》《淪陷》等作品。2014年正式注冊江山文學(xué)網(wǎng)，并發(fā)表了形形色色的各種文字?jǐn)?shù)百篇，其中有長篇小說，也有詩歌和散文，最成功的是短篇小說。這是我文學(xué)生涯創(chuàng)作最豐厚的，最成功的一個階段。

不久，離開江山文學(xué)，集中全部精力開始創(chuàng)作長篇小說，在最近的三年里，完成了60萬字的長篇小說《風(fēng)浪時代》，面前正在喜馬拉雅和番茄上架。在喜馬拉雅上架一個月，目前收聽率近3萬，不算很理想?！洞┑剿纬袪钤芬话偃f字，《碧血》一百萬字，《13號兇宅》一百萬字，《情殤》一百萬字，《魂穿彼岸花》一百萬字。這些作品都有部分章節(jié)在簡書發(fā)表。

我上面寫的，其實是自己的文學(xué)創(chuàng)作史，老實說沒有什么光環(huán)，有的只是艱辛的歲月記錄，是樁樁件件刻骨銘心的往事留痕而已。但是，既然是談創(chuàng)作，這個創(chuàng)作過程還是要談一遍。我只是想通過這個過程，把自己這些年來的心得表述得更清楚和明白一些。

半個世紀(jì)的創(chuàng)作癡情，讓我得到很多別人得不到的人生感悟，因為只有在我自己創(chuàng)作的夢境里，才有自己最美好的追求，那些用心寫下的文字，記載了我此生最真實的甜酸苦辣。今天把這些體會與感悟?qū)懗鰜?，也算是對這一生的癡情有個交代。

我以為最初的創(chuàng)作熱情可以因為一時的沖動，瞬間的靈感，但是，要長期在這條道路持之以恒走下去，需要的不僅是毅力和耐力，還需要兩個方面的不斷積累。一個是生活閱歷的積累，一個是文學(xué)功力的積累。一個熱愛文學(xué)創(chuàng)作的人，首先應(yīng)該熱愛生活，而且要敢于面對生活逆境，因為差不多每一個曾經(jīng)在文學(xué)上有所成功之人，都曾經(jīng)有過艱難歲月磨礪的痕跡。曹雪芹在自己晚年最貧困潦倒的時候，創(chuàng)作出永恒的《紅樓夢》，就是最好的說明。

我在很青蔥的時候，離開了首都北京，離開了自己很優(yōu)越的家，去了條件非常艱苦的大西北，而且一走就是一輩子，再也沒有回到父母的羽翼下。從戰(zhàn)天斗地的軍墾戰(zhàn)士，到與鋼鐵與烈火相伴的爐前工，無論生活條件，還是工作條件都極為艱苦。這種生活也許對很多人而言，是不堪回首的往事，而對我來說，恰恰就是豐富的生活積累，正是這兩段往日生活，成為我以后大批小說的素材，我的長篇小說也主要是來源這兩段生活。當(dāng)然，僅僅有生活積累是遠遠不夠的，原始的生活經(jīng)歷，只能給我們提供素材，要把這些素材轉(zhuǎn)化為文學(xué)作品，還需要另外一種重要的積累，那就是文學(xué)功力的積累了。

我寫了很多部長篇小說，其中寫得時間最長的還是《風(fēng)浪時代》。它的原始形態(tài)就是半個世紀(jì)前開始創(chuàng)作的第一部長篇小說《火紅的青春》，以后在修改第三稿是更名《獨柳灘》，到了出版社后，再度更名《紅柳灘》。數(shù)十年后，我重新改寫的時候，改為《潮歌》，字?jǐn)?shù)已經(jīng)由最初《火紅的青春》時的18萬字，變成了38萬字。在準(zhǔn)備上架時，簽約公司建議更名《風(fēng)浪時代》，并希望可以進一步擴寫到60萬字。我又做了第8次修改擴寫，最后形成今天在喜馬拉雅上架的這部60萬字的《風(fēng)浪時代》。

前后正好50年，說心里，我真是感慨良多。這是最耗費我心神的一部作品，修改次數(shù)也最多。我這個人很少修稿，大部分作品都是一氣呵成。獨有 這部。大家評論曹大師的《紅樓夢》都說是滿紙荒唐事，一把辛酸淚。也有人說，是字字血淚書紅樓。我深有感觸，這部《風(fēng)浪時代》也就是我的血淚成書。我最近自己也在聽，聽別人演播自己寫的書，還真是別有一番滋味在心頭。我建議你們不一定看我的其他長篇小說，這一部一定去讀一下，因為在這部書里，你可以看到一個曾經(jīng)的我，也可以看到我的理想國，或者說，我在自己塑造的世界是怎樣的一個人？不過千萬不要對號入座，小說人物都是虛構(gòu)創(chuàng)造的，畢竟不是現(xiàn)實人物。

可能會有人質(zhì)疑，你上課講這么多自己的經(jīng)歷做什么？我將這些，其實就是為了告訴大家，走文學(xué)這條路，是艱辛的，也是孤獨的，你沒有做好足夠的準(zhǔn)備，我勸你還是別去嘗試。因為你很可能三年、五年、十年、八年，甚至幾十年都沒有你期待的收獲。

我的文學(xué)功力，最早來源于母親與父親的書房。他們都是老干部，38年參加革命的老干部，從我記事起，就知道他們是領(lǐng)導(dǎo)干部。他們各自有自己的書房，兩個人的書房，既有相同也有不同。相同的是他們書房里琳瑯滿目的擺滿馬恩列斯毛的全集，因為他們是黨員干部。不同的是，父親的其他書籍偏重歷史類和古詩詞，比如全唐詩、全宋詞、二十四史、資治通鑒等等；母親的其他書籍則偏重小說與話本，像紅樓夢、西游記、三國演義、東周列國、儒林外史、戰(zhàn)爭與和平、復(fù)活、希臘神話、一千零一夜等。還有一點很有趣，他們兩個人的書櫥里都有一套魯迅全集。

我從上學(xué)四年級開始，翻閱遍了上面這些書籍，這就是我最初的文學(xué)功力來源。以后，我讀了大學(xué)，除去課堂得到了更進一步專業(yè)傳授的知識以外，我在大學(xué)圖書館閱讀了更多的書籍。這就是文學(xué)功力積累更重要的一步。我想告訴所有熱愛文學(xué)創(chuàng)作的朋友們，讀書，你必須認真讀書，學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，扎扎實實提高自己的文學(xué)功力，才有可能在文學(xué)創(chuàng)作道路上走得更遠一些。
我的創(chuàng)作體會中，還有很重要一點，就是勤奮練筆。只有堅持不懈地去筆耕不輟，才會讓自己的創(chuàng)作水平得到必要的提高。有很多人，開始創(chuàng)作的文學(xué)作品在某些期刊等紙媒發(fā)表了，就以為自己是文學(xué)天才，只要自己隨便寫點什么都是滿滿才華，直至橫溢的大作家。所以如果一篇什么也不是的作品沒有被認可，或者發(fā)表了沒有得到認可，就怨天尤人。其實真的很荒唐，要知道成功并不屬于天才，而是屬于勤奮。

我一直以為，一個真正熱愛文學(xué)創(chuàng)作的人，他的創(chuàng)作是發(fā)自內(nèi)心的，是一種來自內(nèi)心世界的聲音。你不應(yīng)該為了是否可以登上紙媒，或者得個精品而煩惱，你應(yīng)該做的是，認認真真去創(chuàng)作每一篇作品，每一句話，每一個字都去追求完美、精益求精、不斷錘煉、不斷練筆，只有依靠這樣的不懈努力，才有可能真的去摘取文學(xué)鼎峰上的桂冠。當(dāng)然，勤奮練筆并不僅停留在表面，更需要在這個過程里鍛煉自己的眼力、洞察力、判斷力、還有記憶力，你才有可能在偌大的繽紛世界里，捕捉瞬息萬變的各種有價值的信息，在把所有的信息進行去偽存真、由表及里、從淺至深的分析和判斷，把所有有價值的資料，牢牢保存在自己大腦里。只有這樣，你才可以隨時隨地在投入新的創(chuàng)作之時，有取之不盡用之不竭的素材。

曾經(jīng)一直有人詢問我為什么靈感這么快，會有這么多寫不完的新作品？這就是秘密，我的秘密武器，就是無時不刻地捕捉和記錄下生活里點點滴滴信息，再牢牢把它們儲存在大腦深層的記憶里。我直到今天，可以清晰回憶自己想多童年生活的片段，尤其是對青少年階段開始的各種生活經(jīng)歷，那些畫面幾乎是非常完整和清晰地存放在記憶層里，無論是那些風(fēng)沙彌漫的大戈壁，還是爐火熊熊、金花四濺的化鐵爐旁。

我這里插一段《風(fēng)浪時代》中隊開爐的描述：

一條火紅的金龍，從出鐵口咆哮而出直泄鐵水包。整個包坑上空都彌漫著滾燙的蒸汽，鐵水泄入時不斷濺起金花。站在化鐵爐旁邊的幾個人，都被籠罩在高溫蒸汽和金花形成的鐵水雨里。鐵水裝滿后，又在嚴(yán)簫瀟指揮下從包坑里吊出來平穩(wěn)地放在地上，旁邊有人推過來一個高大的鐵梯凳。

嚴(yán)簫瀟從張玉英手上接過一個竹簸箕，走上去站在高凳上，舉起簸箕將里面的稀土，倒進還在翻滾的鐵水。稀土進入鐵水的瞬間，更多的鐵水飛濺起來，接著一股白煙從鐵水表面騰空而起，鐵金花和升起的白霧把站在那里的嚴(yán)簫瀟完全包圍了。

這場面看得車間門口的兩個姑娘心驚肉跳。

這樣的文字就不是憑空想象可以寫出來的場景。我在這樣的環(huán)境整整工作了五年。

以及自己是怎樣走進40年前的高考場，又是怎樣站在三尺講臺上？當(dāng)然還有自己人生的初戀，一次次的磨難和一次次的死里逃生，一次次的從頭開始和一次次的跌倒爬起。這就是我一生最大的財富，他們?yōu)槲业陌雮€世紀(jì)的癡情追求做了最好的見證。我會繼續(xù)追求下去，直到生命之火最后熄滅的那一刻。

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作業(yè)讀后感，我布置過的《哈利是只貓》，看清讀后感具體要求。第一，作品要表現(xiàn)的主題究竟是什么？第二，找出作品中，形象描寫的一個段落，并加以分析，具體是怎樣描寫的？第三，找出一段刻畫動作的文字，選出其中使用的動詞。