每天3分鐘，解決一個(gè)育兒?jiǎn)栴}， 不做焦慮媽媽。
大家好，這里是雷迪趙的實(shí)戰(zhàn)育兒手冊(cè)，
今天聊聊孩子上幼兒園被嘲笑了，媽媽怎么處理？
孩子在進(jìn)入3歲以后啊，開(kāi)始會(huì)用一些喜歡讓別人做出過(guò)激反應(yīng)的話來(lái)嘲笑別的小朋友，
尤其是在上幼兒園以后。
但其實(shí)，并不是出于惡意，他們的理解是和同伴的一種玩耍方式。
比方說(shuō)，有時(shí)候?qū)殞氃诩乙矔?huì)。嬉皮笑臉的故意抓下屁股說(shuō)，給你吃臭屁。
如果大人表現(xiàn)的反應(yīng)很大，他就覺(jué)得很好玩，很好笑。
會(huì)不停的用這種大人看來(lái)很不好聽(tīng)的話來(lái)逗你。
在幼兒園也是這樣，小孩子會(huì)給同伴起各種各樣聽(tīng)起來(lái)不太好聽(tīng)的名字，
比方說(shuō)，你是壞蛋，我是警察，你是毛毛蟲(chóng)，
他們會(huì)把在動(dòng)畫(huà)片里看到，通過(guò)自己想想中不太喜歡的那一方安到對(duì)方小朋友身上，
而自己喜歡做正義或者強(qiáng)大的化身。
本來(lái)只是孩子之間一種玩的方式，但是問(wèn)題就出在，被說(shuō)成反面一方的小朋友會(huì)生氣，
并不開(kāi)心，甚至大聲反抗。但往往越是反抗，越讓別人覺(jué)得好玩，變本加厲。
作為媽媽，如果孩子被嘲笑了，慢慢理清事情原委。一定要先共情，安撫寶寶。
幫寶寶回憶第一個(gè)說(shuō)這話的人是誰(shuí)，為什么別人會(huì)這樣說(shuō)，自己孩子說(shuō)了什么。
然后進(jìn)入童語(yǔ)體系。
“寶寶你知不知道，你其實(shí)是一個(gè)魔法小公主，因?yàn)槟闵砩祥W閃發(fā)光，
只有你很生氣的時(shí)候，別的小朋友才可以拿走。別的小朋友很想得到，然后故意說(shuō)讓你生氣的話，那你想讓別人把魔法奪走嗎？
如果不想，以后，就不要理會(huì)這個(gè)小朋友。他們覺(jué)得沒(méi)辦法讓你生氣，就會(huì)放棄了。
這是媽媽和你的秘密，不能告訴別人。別人怎么說(shuō)不重要，重要的是我們不要理會(huì)，知道嘛？“
還有就是，當(dāng)然要和老師溝通。
其實(shí)孩子之間社交，說(shuō)什么不重要，而不只是為了堵住別人的嘴。
重要的是孩子感受是什么樣的，要讓老師知道。
“孩子還小，對(duì)語(yǔ)言的理解能力還有限，壓力會(huì)比較大。我會(huì)努力幫助她理解的。
但是，老師您是權(quán)威的，請(qǐng)老師當(dāng)著孩子們的面，幫她抗下壓力，
給予他支持，您是最被孩子們尊重?！弊尷蠋熡X(jué)得被認(rèn)同和期待。
END.
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