信息素養(yǎng)提升7月心得體會

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因此暑期互加計劃為進(jìn)步教師的本身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。利用教師暑假的時間舉行了信息化素養(yǎng)提升培訓(xùn)，通過7月份的三次課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，對信息素養(yǎng)我可以說既熟悉又陌生，固然說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機(jī)有著特別的愛好，經(jīng)過老師的講授，使我對信息素養(yǎng)有了更進(jìn)一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何靈活使用微信小程序、PPT等。學(xué)習(xí)是辛勞的，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完天天的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然7月份只有3次課，但對我來講確是受益非淺。這次培訓(xùn)為我們教師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交換的平臺，使我們在相互交換和合作中不斷進(jìn)步和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練應(yīng)用這些知識，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音。

我不但明白了信息技術(shù)在教育中的作用，而且清楚地熟悉到隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛利用，教師不是像之前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合利用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，展開教學(xué)。所以這類教學(xué)必定要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的情勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效利用，進(jìn)步課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。

通過這次短時間培訓(xùn)，我深深體會到：

1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的熟悉上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不但能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。比如王子老師分享的聆誦這個小程序非常好用，簡單便捷，實(shí)現(xiàn)了圖片、文字、音頻的有效融合。對于我這個朗讀愛好者來說，如獲至寶！這里既可以盡情地抒發(fā)情感，又可以互相借鑒學(xué)習(xí)！在今后的教學(xué)工作中，我會把這個實(shí)用的小程序推廣給我的學(xué)生，讓他們練習(xí)配樂朗誦課文、詩詞等，既能調(diào)動學(xué)生的積極性，又培養(yǎng)了孩子的朗誦能力，一舉兩得！

2、良好的信息素養(yǎng)是教師學(xué)習(xí)、不斷完善本身的需要。

當(dāng)今社會，一位優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，把握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練應(yīng)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的搜集、組織、應(yīng)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交換，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成績要請教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了畢生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，假如教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一位滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

通過這段時間的學(xué)習(xí)，熟悉到信息素養(yǎng)的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進(jìn)行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。

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