一位努力且好學的媽媽

媽媽是家,家是港灣,媽媽是依靠媽媽是主心骨。媽媽也是榜樣。

今天我這里來了一位初二孩子的媽媽。他是第2次來。8號的時候曾經(jīng)來給孩子報了第1次課程,今天是來給孩子續(xù)報升級套餐的。

媽媽來了兩次,給我的印象很深。

原來媽媽是做建材生意的。因為疫情,生意陷入困境這個時候慢慢勇敢的站出來去尋找工作。去藥店推銷藥品。每天早晨早早的趕8點就得到班。下午要到6點才能回家。一個月3000元的工資?,F(xiàn)在還正在尋找第2份兼職工作,想要再補貼一些家用。

所以媽媽花錢比較謹慎。

上一次黑鍵的套餐,媽媽只害怕孩子堅持不了。定了一年的課程。這段時間孩子學習非常努力,使用課程也非常好,所以媽媽今天又來補足剩余的套餐。

媽媽說只要孩子愛學能學,我就愿意給她花錢。就是我再辛苦我也有勁兒。

不知道大家看到這樣的話感覺熟悉嗎?如果您是家長,您是不是也有同感,而且也說過同樣的話,如果你是孩子,你是不是也聽過媽媽說過同樣的話?

這位媽媽特別虛心愛學習。

上一次跟我交流的時候,關(guān)于擔心孩子不能堅持的問題,我跟媽媽交流學習本來是比較枯燥的,要想讓孩子堅持,除非成績有所提高,只有這樣才能夠長久的鼓勵和孩子堅持下來。媽媽很認同。原來一直的擔心一下子變得很有信心。

同樣的話我說過不少的家長,有些家長仍然沉浸在他自己的思想里,而這位媽媽迅速的接受到這種有用的,而且是積極的消息,而且非常感激。

今天媽媽來補課的時候又跟我說起來,孩子這次考試感覺挺好。但是孩子很緊張,當孩子告訴他時,她說:是不是你這段時間學習比較認真,只害怕考不好呢?不要緊張,你不管你考成什么樣子,媽媽都會信任你。我感覺媽媽能說出這句話已經(jīng)足以打85分了,很多的家長不會說這樣的話。媽媽首先能分析出來孩子緊張的原因,而且能說到孩子的心里是因為認真了害怕考不好。本身這樣就給孩子傳遞了一個信息,媽媽是知道你認真學習了。就這一個信息,已經(jīng)足夠讓孩子釋放一些緊張的情緒了。但我感覺還不夠

但是大家細想一下,是不是感覺這句話有點空洞?沒有力量。

我們試著把這句話改成你是不是認真學習了,只害怕考不好,所以緊張?孩子你要知道,過程是最重要的,有了過程,結(jié)果是自然而然的事情,如果我們努力了,最后我們考得不好,那么我們可以去反思是不是我們的方法需要改進,所以只要我們努力了,不管結(jié)果好還是不好,都可以給我們一些進步的素材。所以我們只需要關(guān)注過程。

這樣是不是能夠給孩子更有力的支持和鼓勵?

這位媽媽迅速接收到這個信息,今天又學到了一種和孩子溝通的方法,太好啦,太感謝你了,里老師。

我真的非常的開心,我覺得這位媽媽非常善于接受這些積極的信息,而且也特別的善于學習。

為這個孩子感到慶幸,為這位媽媽點贊。

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