一、學(xué)習(xí)

這周進(jìn)入期末考試階段，現(xiàn)在小學(xué)考試都是偷偷摸摸，而且不出成績，都是評(píng)等級(jí)。等級(jí)制就是平均化，看上去大家都是優(yōu)、良，但是優(yōu)和優(yōu)之間，良和良之間還是有著差異的，不過這種差異只有老師知道。

1.? ? 語文

? ? 暑假重頭戲還是語文，把一年級(jí)的拼音、字詞再復(fù)習(xí)鞏固下，二年級(jí)的課本提前學(xué)習(xí)下。一下朋友給了一些復(fù)習(xí)資料，暑假和周末做做；二上一共24次課，計(jì)劃2天一課（自己做預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)）；每天閱讀1個(gè)小時(shí)，增大閱讀量；三字經(jīng)、百家姓和古詩，復(fù)習(xí)鞏固。

2.? 數(shù)學(xué)

? ? 暑假數(shù)學(xué)就走走迷宮，百以內(nèi)加減法。

3.? 英語

? ? 暑假自然拼讀+蛋糕英語，單詞默寫等。

二、生活

1.? 嚴(yán)格要求

周二晚飯不好好吃，前前后后吃了一個(gè)多小時(shí)，后來被喂了才算吃完。我聽到消息后，非常生氣，當(dāng)即和她溝通，達(dá)成以下共識(shí)：

1）21天連續(xù)良好表現(xiàn)清零，從新開始計(jì)算；

2）周末不能和奶奶睡，作為今天表現(xiàn)不好的懲罰；

3）閱讀作業(yè)沒完成，直接在作業(yè)本上體現(xiàn)，并明確原因-由于吃飯耗時(shí)過多導(dǎo)致。

2. 幼兒園錄取通知

5月份報(bào)名時(shí)，幼兒園通知上提到6月14日前完成招生錄取工作。上周中去查看信箱，卻還沒收到通知信件。

這周一我不太放心，特地打個(gè)電話到幼兒園確認(rèn)，幼兒園告知所有錄取已于上周四發(fā)出，讓再次去查看信箱。周一晚上爸爸去查看信箱，發(fā)現(xiàn)錄取通知已于上周末到達(dá)，而且周二就要去幼兒園現(xiàn)場確認(rèn)。

幸好周一電話確認(rèn)了下，不然周二的現(xiàn)場確認(rèn)肯定會(huì)錯(cuò)過，所以重要的事情要自己主動(dòng)跟進(jìn)確認(rèn)，這樣才不會(huì)誤事。

3. 時(shí)間安排

周四爸爸出差，我開始接過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的重任，但是我下班比較晚，要求她先自行寫作業(yè)，不會(huì)的或者需要大人配合的，我在回去幫助她。

周四下午本打算放學(xué)后去寫毛筆字的，但是又怕她作業(yè)來不及完成，就讓她自行判斷。如果作業(yè)多，就不去寫；如果作業(yè)不多，就去寫。希望她自己學(xué)會(huì)判斷和取舍，我當(dāng)然是希望她能兼顧，既能按時(shí)完成校內(nèi)作業(yè)，又能每周去學(xué)下毛筆字。