? ? ? 感謝《21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)》，也暗自慶幸自己遇到它。是它讓我開(kāi)始思考整理過(guò)去的一年，讓我遇到那么多優(yōu)秀還在努力的人。盡管我已年過(guò)四十，寫(xiě)作水平還像個(gè)小學(xué)生；盡管看到寫(xiě)作群里那么多優(yōu)秀的文章，讓我著急又羨慕，但我還是會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去，因?yàn)槲移诖蔀樽约合矚g的樣子。

? ? ? ? 回顧2017年，我最有成就感的五件事是什么呢？

? ? ? 剛看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，把“成就感”看成了“成就”，心中不免失落，事倒做了不少，可沒(méi)什么成就呀！寫(xiě)些什么呢？我所做的事都剛剛開(kāi)始，我剛剛走在成長(zhǎng)的路上，還沒(méi)有什么成就呀！又讀了一遍，是“成就感”，那我數(shù)數(shù)，有沒(méi)有五件。

第一件：考取了二級(jí)心理咨詢師證

2017年9月初，報(bào)名參加二級(jí)心理咨詢師考試。開(kāi)學(xué)那一段時(shí)間，由于工作比較忙，也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。真正開(kāi)始學(xué)是從10月1日開(kāi)始的，八天假期，我每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床，然后看書(shū)，除了照顧女兒的早餐時(shí)間外（女兒午餐和晚餐都在學(xué)校吃），其余時(shí)間都在看心理學(xué)書(shū)，每晚學(xué)到十一點(diǎn)。11月18日考試，在這期間，在校工作忙，看書(shū)時(shí)間很少，效果也不好，只有利用下班時(shí)間。每天一下班，我回到家的第一件事就是背書(shū)，每晚都要在11點(diǎn)后睡覺(jué)，和讀高三的女兒同步。功夫不負(fù)有心人，結(jié)果是一次通過(guò)。這確實(shí)讓我有一些成就感，說(shuō)實(shí)在的，考二級(jí)心理咨詢師并沒(méi)有學(xué)到很多東西，但證明了一件事，我還有學(xué)習(xí)的能力。我考心理咨詢師，是想做兒童心理輔導(dǎo)，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)只有證兒是不行的，還得繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以現(xiàn)在只能說(shuō)這件事讓我有一點(diǎn)點(diǎn)兒成就感，卻沒(méi)取得成就。

第二件：成為我縣首批“語(yǔ)思”名師工作室成員

2017年3月，我縣成立了各學(xué)科名師工作室。我由于經(jīng)常參加語(yǔ)文公開(kāi)課競(jìng)賽，在我縣進(jìn)修學(xué)校掛了一點(diǎn)兒名氣。在這次選拔名師活動(dòng)中，我被選上了。全縣才選5個(gè)，也算是讓我有點(diǎn)成就感的事兒吧?？墒窃竭@樣越讓我有危機(jī)感和使命感，教學(xué)這么多年，雖掛著省骨干教師，市教學(xué)能手的稱號(hào)，我卻一直沒(méi)有自己教學(xué)實(shí)踐中值得推廣的東西。在我們這個(gè)分?jǐn)?shù)至上的教學(xué)環(huán)境中，什么素質(zhì)教育，什么先進(jìn)理念，那是做給上級(jí)檢查看的?？晌也桓市?，我一直關(guān)注學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)，還有學(xué)生多讀書(shū)的重要。卻一直苦于沒(méi)有方法?，F(xiàn)在我在網(wǎng)上跟“點(diǎn)燈人”群學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，覺(jué)得很實(shí)用，還在學(xué)習(xí)中。

第三件：練書(shū)法? 拉二胡

2017年，書(shū)法和二胡在學(xué)習(xí)中，都沒(méi)有間斷。書(shū)法是我在2015年1月15日開(kāi)始學(xué)的，學(xué)習(xí)原因是自己的字寫(xiě)得自己都不好意思看。學(xué)習(xí)后卻發(fā)現(xiàn)自己是那么喜歡書(shū)法，那么喜歡練字時(shí)心靜如水的感覺(jué)。一直堅(jiān)持了下來(lái)，有進(jìn)步，卻還沒(méi)達(dá)到好的水平。二胡是女兒推薦我去學(xué)的。一天我倆聽(tīng)“落紅”的時(shí)候，都被那悠揚(yáng)的笛聲陶醉了。我在女兒面前感嘆民樂(lè)多么動(dòng)聽(tīng)，像古箏啦、琵琶啦、蕭、笛子、二胡啦（把我知道那點(diǎn)兒樂(lè)器名都顯擺出來(lái)了），這么好的民族樂(lè)器，應(yīng)該傳承和發(fā)展下去（怎么聽(tīng)著像老師在講課呢，是我當(dāng)老師當(dāng)久了的緣故嗎）。女兒說(shuō)她知道一家教二胡的，心動(dòng)不如行動(dòng)，第二天正好是星期天，我就去拜訪了這家二胡班，沒(méi)過(guò)兩天就買了二胡。現(xiàn)在在學(xué)D調(diào)，拉一些練習(xí)曲，會(huì)堅(jiān)持。

第四件：做女兒堅(jiān)強(qiáng)的后盾

女兒現(xiàn)在讀高三了，倒計(jì)時(shí)89天就要高考了。提到女兒的學(xué)習(xí)，我總覺(jué)得自己沒(méi)有盡到責(zé)任。女兒讀小學(xué)那幾年，我正參加學(xué)校新課改，教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常有。年輕，干勁足，虛榮心特強(qiáng)，總想干吃點(diǎn)名堂來(lái)。心思都放在工作中，總覺(jué)得沒(méi)時(shí)間管自己的孩子。一下班累得一句話都不想說(shuō)，女兒在不知不覺(jué)中，在我的忙碌中長(zhǎng)大了。一晃女兒帶著平平的成績(jī)上了初中，我也開(kāi)始反省。女兒上了初中，學(xué)習(xí)方面我是幫不上忙了，于是從心理方面鼓勵(lì)女兒。對(duì)于她的學(xué)習(xí)成績(jī)，不指責(zé)，不埋怨，每次考完試幫她分析總結(jié)。和女兒交流談心，鼓勵(lì)她有時(shí)間看喜歡的課外書(shū)。和女兒一起看她喜歡的電視節(jié)目，為的是能和她有共同語(yǔ)言?，F(xiàn)在我和女兒就是一對(duì)知心朋友，高三時(shí)，我看她學(xué)習(xí)壓力大，有些焦慮，導(dǎo)致經(jīng)常生病。我那時(shí)因?qū)W心理學(xué)，知道了考前輔導(dǎo)。我上喜馬拉雅搜到了“老丁陪你笑傲高三”，訂閱后找時(shí)間放給女兒聽(tīng)。現(xiàn)在看到女兒在高考前情緒穩(wěn)定，不斷努力，成績(jī)也不斷提高，我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲业挠眯呐惆?，自從上初中到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)女兒心理健康，陽(yáng)光向上，處理問(wèn)題不偏激，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，自己有理想，我時(shí)常對(duì)女兒說(shuō)：“你是媽媽的小棉襖，媽媽是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊，你做什么，媽媽多支持你！”

第五件：走在提升自我的路上，期待遇見(jiàn)最美的自己。

這句話，是我最近經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話。我的生活環(huán)境如一潭死水，我的工作環(huán)境被“唯分?jǐn)?shù)論”壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我卻不停地折騰，我不想在這樣的環(huán)境中麻木、沉淪，我想承擔(dān)一份責(zé)任（我有個(gè)目標(biāo)，在我校推廣閱讀教學(xué)，讓閱讀去滋潤(rùn)孩子們的心田，點(diǎn)燃他們的人生，讓他們覺(jué)得上學(xué)還是有些樂(lè)趣的），我想學(xué)心理學(xué)，會(huì)寫(xiě)作，一手好字，用二胡拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子，一切都還在成長(zhǎng)的路上。

期待這些讓我有成就感的事，在未來(lái)能成為我驕傲的成就。