如何培養(yǎng)孩子的社會情感能力

第一,教孩子學(xué)會冷靜。憤怒或者沮喪的情緒,不僅對解決事情沒有幫助,還會傷害身邊人的感情。為了幫孩子學(xué)會冷靜,可以在家里布置一個溫馨的角落,作為情緒的暫停區(qū),還可以取一個名字,比如“冷靜角”。家長可以和孩子約好,情緒激動的時(shí)候,就先去“冷靜角”呆一會兒,等情緒平復(fù)之后再討論問題。這個方法能幫孩子學(xué)習(xí)如何管理好自己的情緒。

第二,將麻煩分級。想在生活中保持平穩(wěn)的心態(tài),就要減少不必要的焦慮和緊張。有一個很實(shí)用的“麻煩分級”技巧,可以引導(dǎo)孩子正確看待生活中的不如意。具體做法是,將生活中的麻煩分成幾個等級。比如,最低級別的麻煩叫“庸人自擾”,類似上校車的時(shí)候排在隊(duì)伍最后面,這種情況既不損人也沒傷己,幾乎可以忽略。再比如,最高級別的是“天災(zāi)人禍”,就好像地震時(shí)什么都可以放下,逃命要緊。當(dāng)孩子將遇到的麻煩對號入座時(shí),他會發(fā)現(xiàn),原來生活并不是那么不如意,這樣他就可以更超脫地看待生活。

第三,幫孩子學(xué)會解決問題的步驟。當(dāng)孩子犯錯或者遇到困難時(shí),要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成有建設(shè)性的思考方式,鍛煉問題解決能力。首先,心平氣和地說出問題所在,讓孩子想一下可能的解決方案,這時(shí)候,不管孩子給出的方案是什么,父母都要耐心傾聽并且保持尊重。接下來,和孩子探索每個方案可能帶來什么結(jié)果。最后,挑選一個最好的方案,引導(dǎo)孩子制定行動計(jì)劃。

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