通過點(diǎn)評(píng)他人作業(yè)這件事，給我的啟發(fā)是互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

要想點(diǎn)評(píng)他人的作業(yè)，就得認(rèn)真讀他人的觀點(diǎn)，做具體分析。這樣既可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn) 也能看到他人的不足，所謂的旁觀者清。這種學(xué)習(xí)方式印象更為深刻有效，這應(yīng)該是老師要我們這樣的原因 也體會(huì)到老師的用意了。

今天看了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典，我看了A這一篇，給我的印象是，中國(guó)的文字真的博大精深，一個(gè)字居然有那么多的延伸和解釋， 而且每一個(gè)都不一樣，它們的用法用量也不同，查字典還是小學(xué)做的事情，如今再次打開詞典感覺真的不一樣?？丛~典真的是不錯(cuò)的積累詞匯量的方法，值得去做。

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（1） WHAT——目的是什么？

參加寫作訓(xùn)練目的為了提升自己水平。

（2）WHY——為什么要做?

突破自己的賴惰。

（3）WHO——誰(shuí)來(lái)做？

每天按照老師步驟完成。

（4）WHEN——什么時(shí)間做？

每天晚上9--11點(diǎn)之間

（5） WHERE——在哪里？

回到家里書房在電腦上完成。

（6）HOW ——怎么做？

參照其他書友的照葫蘆畫瓢。

（7） HOW MUCH——做多少?

這樣做一件事情，確實(shí)邏輯清晰了很多。