前兩天我弟的老師錯(cuò)把我的微信當(dāng)成我媽的，把我拉進(jìn)了他們班的班級(jí)干部群，我發(fā)現(xiàn)之后把我媽加了進(jìn)來，但出于對(duì)家長(zhǎng)群聊天內(nèi)容的好奇我沒有退群，而是設(shè)置了消息免打擾。

昨天吃完晚飯進(jìn)行墻體立正，閑的無聊就打開了這個(gè)群，想看看群里都聊些什么。

沒想到，群里的聊天內(nèi)容真的震到我了。

剛開始，老師想發(fā)揮群智群力，讓大家為提高班級(jí)成績(jī)出主意，畢竟他們馬上就要小升初了，提高成績(jī)刻不容緩。

有個(gè)小干部就談到了對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)之類，但是當(dāng)后面一個(gè)學(xué)生說一個(gè)差生會(huì)帶動(dòng)好幾個(gè)同學(xué)不學(xué)習(xí)時(shí)，聊天就被帶著跑偏了……老師開始追問，是哪個(gè)差生帶頭的，群里立馬熱鬧了起來，一個(gè)人說是S帶動(dòng)了他們不寫作業(yè)，另一個(gè)立馬提起了某次讓L默寫單詞，旁邊的Z和P都不讓L寫，拉著他出去玩……接下來的聊天就是不斷地有“壞孩子”被光榮點(diǎn)名。一場(chǎng)“警察抓小偷”式的查找壞學(xué)生的游戲就開始了。在得知一些名單后，老師會(huì)不斷的追問還有誰(shuí)，于是這場(chǎng)游戲持續(xù)了很久……

這讓我想到以前看過的一部電影《聞香識(shí)女人》，里面的男主查理是一個(gè)家境一般的中學(xué)生，但是他成績(jī)非常好，屬于有資格保送的“別人家的孩子”，然而他親眼目睹了同學(xué)對(duì)校長(zhǎng)的惡作劇后幾乎葬送了自己的學(xué)習(xí)生涯。良知告訴他不能背叛同學(xué)，在背后打小報(bào)告，可是校長(zhǎng)卻威逼利誘，他只能二選一：要么被退學(xué)遣送回家，要么告密并獲得保送資格。他內(nèi)心惶惶不安，整日為此焦慮。

最后，他選擇了正義，保守了秘密，沒有揭發(fā)那些“壞孩子”。我到現(xiàn)在還能清楚地記得上校在他的辯證會(huì)上對(duì)校長(zhǎng)的呵斥：

你在這培育的是老鼠大隊(duì)，一堆賣友求榮客，如果你以為在鍛煉蝦兵成龍頭，最好三思，因?yàn)槟阏髿⒘诉@所學(xué)府所堅(jiān)持的精神，真是恥辱！你們今天給我看的是什么秀？唯一有格調(diào)的坐在我旁邊！我可以告訴你，這孩子的靈魂沒有被污染，毋庸?fàn)庌q，為什么我知道？有人，我不說是誰(shuí)，要收買他，但查理不為所動(dòng)！

我告訴你什么叫過份! 你根本不知道什么叫過份!我想給你展示一下，但我太老了，太累了，又他媽的瞎了。如果是在五年前，我會(huì)帶噴火槍來這兒！過份？你以為你在跟誰(shuí)說話？我是見過世面的，明白嗎？曾經(jīng)我還看得見… 我見過很多很多更年輕的男孩臂膀被扭，腿被炸斷，但那些都不及丑陋的靈魂可怕！靈魂不可能有義肢！你以為你只是把這好青年像落荒狗似的送回家？但是我告訴你，你是處死了他的靈魂！

好的教育是什么？提高孩子成績(jī)，送他們進(jìn)名校，還是先教會(huì)他們做人？我不知道。

但我知道，教會(huì)孩子做人很重要。

懲治差學(xué)生當(dāng)然是提高成績(jī)的方法之一，但這是逼迫，而我們都知道強(qiáng)扭的瓜不甜，我們也知道有些孩子學(xué)習(xí)差并不代表這個(gè)孩子不行。

肯定有提高成績(jī)更好的方法，不是通過“警察抓小偷”式的揪出差學(xué)生來懲治一番，肯定有更好的方法，一定有。