前幾天一位我非常尊敬的大師兄聯(lián)系我，就近況聊了會。他的工作有所變動，他說到自己目前英語上還力不從心，沒有好好堅持學。這當然是謙遜。

談起我自身，自己學英語是個半吊子。以前需要考試的時候，我的英語成績雖不是最出眾的。但也不會拉低總成績，是不用太擔心的一科。從初高中課堂上，學到的知識點比較多，包括語法，詞語搭配。但缺乏實際應用場景，也不是那么有趣。要說課外做了哪些學習，一是讀china daily的報紙，二是背新概念英語II和III，三是上過一學期新東方。從報紙中我讀了很多課本上沒有的但貼近生活有趣的故事，順便訓練了閱讀理解；我印象很深刻有一期報道足球明星卡卡，放了一個大大的人物剪影；另外報紙的排版也非?？蓯?，可以讀到符合當時年齡興趣的一些新聞。第二背新概念英語。大概是一種潮流，好像那會兒學有余力的孩子希望在英語上有更多學習就會選擇朗文英語和新概念英語。前者配了磁帶，可以模仿口音。后者是一本書里有幾百篇小短文，也有磁帶，還有一些課后習題。我當時在姨媽的指導下，每周會抽出時間學英語，先是跟讀課文，學生詞，掌握重點句子的語法。我很幸運的在小學四年級接觸英語后就擁有這么一位全心全意一對一服務的金牌老師。姨媽會要求我把學過的課文都背下來。這一點不得不說是我比較頭疼的，原本背誦詩詞歌賦就不擅長的我，對于背英文短文更是畏懼。好在新II的文章難度不大，我也就這樣過關(guān)了。新III每篇文章的篇幅會更長一點，我應該堅持了30多篇。后面高中要學的科目變更多，也就沒有每周規(guī)律地學英語了。寫到這，我必須要感謝當時姨媽的輔導，和讓我背課文的先見之明。

因為沒參加高考英語，所以對高中英語學習程度只有一個自我總結(jié)是：敢于說，能夠?qū)?，語法和語感有一定的訓練，日常其他學習中并沒有需要用到英語的地方。在三線城市的學生大概排中上水平，學英語像學了一門不常用但需要偶爾拿出來測試的技能。有一點得說，因為用隨身聽聽了很多英文磁帶并有進行模仿的緣故，我認為自己在讀、說的發(fā)音上，地方口音的痕跡不是很明顯。

后來到了大學，我們也有英語課。幾乎是一個宿舍會選在一起。課上學英語的方法和高中讀課本不一樣了。有次課堂上老師放了一部很贊的電影，CRASH，里面講的是這個世界去定義好人和壞人，不能帶刻板印象。還有一部很溫暖的電影LOVE ACTUALLY，每年圣誕節(jié)我都會找時間重溫。我有個室友很愛看英文電影，跟著她我又看了小黃人系列，穿普拉達的女王、蝴蝶效應等等。所以，英語逐漸地從一個工具變成了載體，就像書信一樣。我已經(jīng)不在意句子的結(jié)構(gòu)分析和用詞的準確度，不用推敲條條框框的語法。不過考試還是要進行的，該寫成八股文形式的小作文也是要寫的。第一個學期，我們考四級也刷練習題來著。我一次考過了，但是比高中在河北衡中念的考前沒刷題的室友還是低了幾十分?？梢姂囀莻€基本功。有人也會說到，讀大學后英語考試能力會走下坡；考六級第二次想刷分，結(jié)果分數(shù)不如第一次高就該料想到可能有這個原因。

因為專業(yè)緣故，開始讀英文文獻了。那會兒在做細胞培養(yǎng)表達蛋白的課題，更偏技術(shù)和工程化的文章讀起來不算難，不過也常常會借助翻譯軟件，能偷個懶。大三暑期去國外開了一圈會，幾乎沒學到啥知識，靠著膽子在外面交流的都是日?？谡Z。緊接著到大四，我申請了出國交換做畢業(yè)設(shè)計。這時候本科的學分雖已經(jīng)修滿，去國外頂尖的實驗室之前，在英語上，實驗技巧上都有太多要準備的。急急忙忙中，慢慢適應那個學習階段。我會去聽系里面每周五的seminar加上蹭晚飯。我和導師Thomas在第一個月聊過自己的聽、說不是很好，poor English聽報告有點費勁。Tom也很nice告訴我慢慢來，先看別人PPT中的標題和Highlight的部分。環(huán)境真的可以影響人。在國外生活了5，6個月后，竟然可以和保險公司打電話說租車時charge不對，申訴多扣錢的部分。7，8個月后，在路邊等shuttle bus突然下雨，聽旁邊一起等車的大媽說April‘s rain, May’s flower竟然還聊起來典故。這些是很開心的一段經(jīng)歷。

反觀博士讀到高年級，文獻看了不少，但是練習聽說的機會卻變少了。有天說一個四音節(jié)單詞都有些拗口。我突然意識到，很長時間沒有“使用”過英語了。去年在北京參加了一場國際會議，全程是英文。我發(fā)現(xiàn)比起同行的朋友，我對英文報告能“吸收”到的內(nèi)容要少一點，我暗自感到些壓力。原本報名了今年4月在圣迭戈的AACR年會，寒假期間趕緊練了起來，單純“朗讀”文獻之外，還喜歡上一位脫口秀演員Trevor，大家都叫他崔娃。他一些很經(jīng)典的段子，我默記下來了。他的視頻很有趣，演講的時候繪聲繪色，語速也很快，遇到喜歡的表演，我會跟讀或者背下來。比起再去重溫一些美劇，我覺得像這樣又有趣，有時帶些反諷的內(nèi)容，和更加日?；恼Z言，可以模擬和人交流互動的場景。后來，發(fā)現(xiàn)可以在學習強國上聽英語環(huán)球頻道，我也會起床之后外放20分鐘廣播。

原本是圍繞自己學習英語的經(jīng)歷回憶一些故事，沒想到拖沓了這么長篇幅。但這里面還沒包括要怎樣針對性練習，要制定周期性目標和要從學英語中掌握語言思維的邏輯等等。好在，我意識到和其他事情一樣，英語能力也是不進則退的；好在，我當下知道未來對于英語使用如果有一個較高的水平的重要意義。以上。且行且練。